《分数应用题》PPT课件.pptVIP

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2017-07-27 发布于山西
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《分数应用题》PPT课件.ppt

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《分数应用题》PPT课件

分数应用题复习1 复习2 根据题意把等量关系补充完整实际用水比原计划节约了 . 计划用水量－( )=实际用水量例7 巩固练习解答应用题 ①小明今年存钱180元，比去年多存。小明去年存钱多少元？ ②有一只长颈鹿高5米，比一头大象还要高。这头大象高多少米？ ③一根电线杆，埋在地下的部分占全长的，露出地面的部分长8米。这跟电线杆全长多少米？我们学习的例7有什么特点? 解答这类型应用题的关键是什么? 解题过程中要注意什么问题? 拓展练习作业：练习十八2.3题 * 香花二中高景燕判断下列各题中应把哪个量看作单位“1： ①一块布做上衣用去 ; 4 3 ③一本书,小红看了 ; 5 2 ②花布的米数比白布长 ; 6 1 ④摩托车的速度比汽车的快 . 5 1 9 1 节约用水量某工厂十月份用水480吨,比原计划节约了 ,十月份原计划用水多少吨? 9 1 多用了思考1:应该把题中哪个量看作单位“1”? 思考2:根据题意,题里数量之间有怎样的等量关系? 思考3:“比原计划节约了 ”,说明节约用水的吨数是哪个量的 ?怎样表示? 9 1 9 1 果园里有苹果树40棵,比梨树的棵数少 ,梨树的棵数比桃树的棵数多。桃树有多少棵? 4 1 5 1 *