【全册精品】2016--2017学年最新人教版初中语文七年级上册全册教案精编.doc

2016—2017学年七年级语文上册 全 册 教 案 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc476049504 1、春 PAGEREF _Toc476049504 \h 3 HYPERLINK \l _Toc476049505 第一课时 PAGEREF _Toc476049505 \h 4 HYPERLINK \l _Toc476049506 第二课时 PAGEREF _Toc476049506 \h 4 HYPERLINK \l _Toc476049507 2、济南的冬天 PAGEREF _Toc476049507 \h 6 HYPERLINK \l _Toc476049508 第一课时 PAGEREF _Toc476049508 \h 6 HYPERLINK \l _Toc476049509 第二课时 PAGEREF _Toc476049509 \h 7 HYPERLINK \l _Toc476049510 3、雨的四季 PAGEREF _Toc476049510 \h 9 HYPERLINK \l _Toc476049511 4、古代诗词四首 PAGEREF _Toc476049511 \h 10 HYPERLINK \l _Toc476049512 第一课时 PAGEREF _Toc476049512 \h 11 HYPERLINK \l _Toc476049513 第二课时 PAGEREF _Toc476049513 \h 12 HYPERLINK \l _Toc476049514 单元写作：热爱生活，热爱写作 PAGEREF _Toc476049514 \h 14 HYPERLINK \l _Toc476049515 5、秋天的怀念 PAGEREF _Toc476049515 \h 17 HYPERLINK \l _Toc476049516 6、散步 PAGEREF _Toc476049516 \h 21 HYPERLINK \l _Toc476049517 7、散文诗两首： PAGEREF _Toc476049517 \h 25 HYPERLINK \l _Toc476049518 第一课时 PAGEREF _Toc476049518 \h 25 HYPERLINK \l _Toc476049519 第二课时 PAGEREF _Toc476049519 \h 27 HYPERLINK \l _Toc476049520 8、《世说新语》两则 PAGEREF _Toc476049520 \h 29 HYPERLINK \l _Toc476049521 第一课时 PAGEREF _Toc476049521 \h 29 HYPERLINK \l _Toc476049522 第二课时 PAGEREF _Toc476049522 \h 31 HYPERLINK \l _Toc476049523 课题 从百草原到三味书屋 PAGEREF _Toc476049523 \h 33 HYPERLINK \l _Toc476049524 再塑生命 PAGEREF _Toc476049524 \h 41 HYPERLINK \l _Toc476049525 第一课时 PAGEREF _Toc476049525 \h 41 HYPERLINK \l _Toc476049526 第二课时 PAGEREF _Toc476049526 \h 43 HYPERLINK \l _Toc476049527 《窃读记》教案 PAGEREF _Toc476049527 \h 44 HYPERLINK \l _Toc476049528 《论语》十二章 PAGEREF _Toc476049528 \h 50 HYPERLINK \l _Toc476049529 第一课时 PAGEREF _Toc476049529 \h 50 HYPERLINK \l _Toc476049530 第二课时 PAGEREF _Toc476049530 \h 52 HYPERLINK \l _Toc476049531 第三课时 PAGEREF _Toc476049531 \h 54 1、春 设计思想： 先练后讲、先学后教，先试后导这是尝试教学法的核心。我在讲授《春》一课时，以这一思想为指导，从学生的口头训练入手，分层设置思考题，引导学生体会作者在景物描写中抒发的感情，学习写景状物的一般方法，活跃了学生的思维，充分调动起学生的学习兴趣。在各个学习环节中，我本着以学生为主体、教师为主导的原则，让学生主动的想、主动的说、主动