《平均数》ppt课件之九.pptVIP

* * 姚明怒扣 姚明怒吼 小巨人旱地拔葱 姚明以一敌三 一人难敌四手 在篮球比赛中，队员的身高是反映球队实力的一个重要因素，如何衡量两个球队队员的身高？怎样理解“甲队队员的身高比乙队更高”？要比较两个球队队员的身高，需要收集哪些数据呢？ 动 动 脑: 招工启事 因我公司扩大规模，现需招若干名员工。我公司员工收入很高，月平均工资3400元。有意者于2005年1月8日到我处面试。 辉煌公司人事部 2004年12月28日 我公司员工收入很高月平均工资3400元 经理 500元 1000元 4000元 5500元 6000元 杂工 普工 技工 总工程师 总经理 （6000+5500+4000+1000+500）÷5=3400 问题：你认为该公司的员工月平均工资是这个数吗？ 应聘者 这个公司员工收入到底怎样？ 日常生活中，我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”。 一般地，对于n个数x1 ，x2 ，… ，xn ， 我们把 （ x1 + x2 + … + xn） 叫做这n个数的算术平均数，　　简称平均数，记作x(读作x拔) 概念一：算术平均数 活动1 某市三个郊县的人数与耕地面积如下表： 0.18 10 C 0.21 7 B 0.15 15 A 人均耕地面积/公顷 人数/万 郊县 这个市郊县人均耕地面积是多少?(精确到0.01) （1）有一位同学求得这个市郊县的人均耕地面积为： ０.１５+０.２１+０.１８ ３ ＝０.１８ （2）另一位同学求得这个市郊县的人均耕地面积为： ０.１５×１５+０.２１×７+０.１８×１０ １５+７+１０ ≈０.１７ 实际问题中，一组数据的各个数据的“重要程度”未必相同。因此，在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个“权”。 如15，7，10分别是0.15、0.21、0.18三个数据 的权， 上面的平均数0.17称为三个数0.15、0.21、0.18的加权平均数。 而 问题:加权平均数和数据的权的意义分别是什么？你能否从以上两位同学计算的结论中体会数据的权的作用？ 0.18 10 C 0.21 7 B 0.15 15 A 人均耕地面积/公顷 人数/万 郊县 0.18 10 C 0.21 10 B 0.15 10 A 人均耕地面积/公顷 人数/万 郊县 0.18 7 C 0.21 7 B 0.15 7 A 人均耕地面积/公顷 人数/万 郊县 0.18 15 C 0.21 15 B 0.15 15 A 人均耕地面积/公顷 人数/万 郊县 0.18 m C 0.21 m B 0.15 m A 人均耕地面积/公顷 人数/万 郊县 0.15m+0.21m+0.18m m+m+m = 0.15+0.21+0.18 3 =0.18 算术平均数和加权平均数有什么联系和区别？ 算术平均数是加权平均数的一种特殊情况,即各项的权相等时,加权平均数就是算术平均数。 （4）若三个数x1、x2、x3的权分别为w1 、 w2、 w3 ，则这3个数的加权平均数如何表示？ 若n个数x1, x2 , … ,xn的权分别为w1,w2, …，wn，则这n个数的加权平均数如何表示？ 例1 一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英文水平测试，他们的各项成绩（百分制）如下： 82 75 写 80 83 说 85 78 读 73 85 听 乙 甲 应试者 （1）如果这家公司想招一名口语能力强的翻译，听、说、读、写成绩按3：3：2：2的比确定，计算两名应试者的平均成绩（百分制）。从他们的成绩看应该录取谁？ （2）如果这家公司想招一名笔译能力强的翻译，听、说、读、写成绩按2：2：3：3的比确定，计算两名应试者的平均成绩（百分制）。从他们的成绩看应该录取谁？ 问题与思考 （１）这家公司在招聘英文翻译时，对甲、乙两名应试者进行了哪几个方面的英文水平测试？成绩分别是多少？ （２）在招聘口语能力较强的翻译时，公司侧重哪几个方面的成绩？听、说、读、写四种成绩的权分别是多少？ 82 75 写 80 83 说 85 78 读 73 85 听 乙 甲 应试者 解：（１）听、说、读、写的成绩按照的3︰3︰2︰2比确定，则甲的平均成绩为 乙的平均成绩为 显然甲的成绩比乙高，所以从成绩看，应录取甲． （２）听、说、读、写的成绩按照的2︰2︰3︰3比确定，则甲的平均成绩为 乙的平均成绩为 显然乙的成绩比甲高，所以从成绩看，应该录