2010山东高考理综化学部分详解与试卷分析.docVIP

2010年高考山东化学试题分析 随着我省高中新课程改革进入一个新阶段，与前三年相比，今年的理综化学部分试题给人以“平和朴实”的感觉，试卷结构稳中求变，充分考查了化学主干知识，能充分反映学生对基础知识与基本能力的掌握情况，又重点突出了化学是以实验为基础的本质和 “从生活走进化学，从化学走向社会”的新课改思想。试题知识覆盖面较广，难易比例适当，题型稳定且有创新；在形式上延续了拼盘的基本命题模式，但拼凑的痕迹明显减弱，试题更有整体感和层次感，为化学教学进一步深入实施、贯彻素质教育思想起到了较好的导向作用。 2010年高考化学（山东卷）主要考点与去年相比几乎没有变化。 题号 主 要 考 点 9 同位素、同分异构体、阿伏加德罗常数、物质的量基本计算、化学研究的范畴。 10 化学反应的能量、盖斯定律、反应速率。 11 化学键、元素周期律的实质、同周期同主族的递变规律。 12 乙烯、苯、重要营养物质、乙醇、乙酸、乙酸乙酯、煤油的性质及用途。 13 SiO2、Na2O、Na2O2、CO、NO、NO2、氯水的性质。 14 稀释浓硫酸、配制溶液、中和滴定误差分析、SO42－的检验。 15 沉淀溶解平衡、图像分析。 28 氧化还原反应、化学平衡移动原理、图像分析、反应速率计算、平衡常数计算、原电池应用、燃料电池的有关计算、水的电离平衡。 29 铝及其化合物的性质、电解池、电极反应、盐类水解、金属腐蚀及防护。 30 SO2的制备（连接仪器、干燥、收集、尾气吸收）、过滤、测定pH操作、误差分析。 32 杂化轨道、分子间作用力、电负性、晶胞确定化学式、配位键。 33 有机物官能团的相互转化、有机反应类型、有机物的鉴别、缩聚产物的结构简式。 2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合 第Ⅰ卷 （必做） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 9.16O和18O是氧元素的两种核素，NA表示阿弗加德罗常数，下列说法真确的是 A.16O和18O互为同素异形体 B.16O和18O核外电子排布方式不同 C.通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化 D.标准状况下，1.12 L 16O2和1.12 L 18O2均含0.1NA个氧原子 解析：A中的两种物质是同一种物质，都是氧气，故A错；B中的两种氧原子的电子数相等，核外电子排布也相等，故B错；16O、18O之间的转换，是原子核的变化，故C错；11.2L标况下的O2物质的量为0.05mol，含有的氧原子数为0.1NA，故D正确。 【考点分析】（二）化学基本概念和基本理论：2．化学用语及常用计量；4．物质结构和元素周期律（1）（2）（3）。考点对应2009年第10题。 10.下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是 A.生成物能量一定低于反应物总能量 B.放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率 C.应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变 D.同温同压下， H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）在光照和点燃条件下的△H不同 解析：生成物的总能量低于反应物的总能量，是放热反应，若是吸热反应则相反，故A错；反应速率与反应时放热反应还是吸热反应没有必然的联系，故B错；C是盖斯定律的重要应用，正确；根据△H=生成物的焓－反应物的焓，可知，焓变与反应条件无关，故D错。 答案C。 【考点分析】（二）化学基本概念和基本理论：5．化学反应与能量（2）（3）（4）；6．化学反应速率和化学平衡（5）。考点对应2009年第14题，28题（1）。 11.下列说法正确的是 A.形成离子键的阴阳离子间只存在静电吸引力 B. HF、HCl、HBr、HI的热稳定性和还原性均依次减弱 C.第三周期非金属元素含氧酸的酸性从左到右依次增强 D.元素周期律是元素原子核外电子排布周期性变化的结果 解析：离子键是阴阳离子通过静电作用形成的，静电作用包括静电吸引和静电排斥，故A错；因主族元素从上到下，非金属性逐渐减弱，故HF、HCl、HBr、HI的热稳定性逐渐减弱，但还原性HF、HCl、HBr、HI逐渐增强，故B错；根据元素的非金属性越强，它们对应的最高价氧化物的水化物酸性越强，故C错，因为没有说明是最高价；元素周期律是元素原子核外电子排布周期性变化的结果，D正确。 答案D。 【考点分析】（二）化学基本概念和基本理论：4．物质结构和元素周期律（4）（5）（6）。考点对应2009年第11题。 12.下列叙述错误的是 A.乙烯和苯都使溴水褪色，褪色的原因相同 B.淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水解产物不同 C.煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠 D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应，乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去 解析：烯使溴水褪色是因为发生加成反应，苯使溴水褪色是萃取，故A错；淀粉水解的最终产物是