《比的应用8》ppt课件.pptVIP

课前练习： （1）什么叫做比？ （2）100公顷的五分之三是（ ）公顷。100公顷的五分之二又是（ ）公顷。 学习目标 掌握各部分是占总量的几分之几，能熟练的按已知一个数求它的几分几之是多少。 根据题中所给比，求出总份数和各部分是占总份数的几分之几。 例：学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数，分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应栽树多少棵？ * 修一段路，已经修的米数与剩下的米数 的比是4 ∶5， 热身运动 可以把已修的米数看作（ ）份，剩下的就有（ ）份。这段路共有（ ）份 已经修的是剩下（ ）， 剩下的是已修的（ ）， 已经修的占这段路的（ ）， 剩下的占这段路的（ ）。 4 5 9 60 40 六年级一班男生人数和女生人数的比是 3 ：2 。 （1）男生人数是女生人数的（ ） （2）女生人数是男生人数的（ ） （3）男生人数占全班人数的（ ） （4）女生人数占全班人数的（ ） 3 2 2 3 3 5 2 5 ︰ 生活中一些事物组成的各部分的比。 从中你可以获取什么信息？ 六年级（1）班和二年级（1）班共同承担了面积为160平方米的清洁区任务，平均每个班的清洁区是多少平方米？ 160÷2=80(平方米) 平均分 分谁？ 160平方米 怎么分？ 在实际生活中，有时并不是把一个数量平均分配的，而是按一定的比来进行分配。 人教新课标六年级数学上册课件 1、将1g的盐溶解到10g的水中，盐和水的比是（ ： ），盐和盐水的比是（ ： ）。 思考并填空： 1 10 1 11 2、一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是100ml和400ml，_________？ 思考并填空： 浓缩液和水的比是 1 ： 4 浓缩液和稀释液的比是 1 ： 5 水和稀释液的比是 4 ： 5 稀释液平均分成的份数：1+4=5 1+4 4 浓缩液的体积：500× =100（ml） 1 1+4 水的体积：500× =400（ml） 法二： 法一： 总份数： 1+4+5： 每份数： 500÷5=100（ml） 浓缩液有： 100 ×1=100（ml） 水有： 100 ×4=400（ml） 例一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米，播种面积的比是３ ：２。两种作物各播种多少公顷？ ⑴总份数： 3 + 2 = 5 ⑵播种大豆的面积： 100 × = 60（公顷） 3 5 ⑶播种玉米的面积： 答：播种大豆60公顷，播种玉米40公顷。 3 2 检验： 60＋40＝100 或 60 ：40＝3 ：2 100× 　= 40（公顷） 2 5 （1）三个班的总人数：47+45+48=140（人） （2）一班应栽的棵数：280× =94（棵） 答：一班栽树94棵，二班栽树90棵，三班栽树96棵。 （3）二班应栽的棵数： 280× =90（棵） (4）三班应栽的棵数： 280× =96（棵） 已知总数和各部分数的比，求各部分数。 题目结构特征： 方法与步骤： 1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。 4、答题并检验。 7 8 9 24 72 × 24 7 21 72 × 24 8 24 72 × 24 9 27 练一练 × 下面的解答正确吗？为什么？ 一个长方形的周长是36分米，长与宽的比是5 ：4，这个长方形的长是多少分米？ ⑴求总分数：5+4＝9 ⑵求长：36×　　＝20（分米） 答：这个长方形的长是20分米。 9 5 一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3：2。两种作物各播种多少公顷？ 闯关活动：第一关 闯关活动：第二关 一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？ 闯关活动：第三关 用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边的长度比是3：4：5。三角形的三条边各长多少厘米？