七年级政治上册探究学习课件.pptVIP

* * 洪泽外国语中学 —— 王伟 致我亲爱的同学们: 天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 阳光的幸福是如钻石般耀眼 老师的幸福是因为认识了你们 愿你们 努力进取，永不言败！ 洪外 王伟 上节课主要讲了两个重要的问题: 1、学会自主学习 2、学会合作学习 回答：什么是自主学习和合作学习？ 怎样才能做到自主学习？ 为什么要学会合作学习呢？ 运用你的头脑，发挥你的潜能！ 设计目的：通过一系列问题考查学生的探究能力水平。要答好本题既要有丰富的课外知识和实践经验，而这些也是培养探究能力，学会探究学习必要的。 1、放一本书在地上，要使任何人都无法跨过，该怎么放？ 放在墙边或墙脚 2、一个人在沙滩上行走能看见自己的脚印，这是怎么回事？ 3、小明与三个朋友在街上共用一把伞，却一点都没有淋湿，这是什么原因？ 倒过来走 天没有下雨 4、在一个炎热的夏天，我们在太阳底下用跷跷板做了一个平衡实验。在跷跷板的一头放上一个西瓜，另一头放刚好达到一块立方体的冰块，结果跷跷板的两边平衡。如果在太阳底下一直下去，请问：跷跷板最终会向哪边倾斜？为什么？ 跷跷板最终恢复了平衡状态。 1、什么是探究学习？ 提出问题 分析问题 解决问题 发现问题 四个环节中最关键的是哪一个？ 疑而能问，已得知识之半——培根 善于发现问题 问题是探究学习的先导，是探究学习的资源和推动力。 怎样发现