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量规仪教沉老师
仪器校验管理 深圳南晟德管理顾问机构 沈青松 (0769-2420749) 2003年3月29日 课程内容介绍 1:品质失败之六大主因 2:基本概念介绍 3:仪器校正管理的品质问题 4:量测追溯体系 5:量规仪器校正与管理流程 6:校正需求分类 7:校正周期制定 8:量测系统分析(MSA) 9:量具的使用原则 10:仪器校正的基本做法 品质失败之六大主因 A) 没有书面的规定 B) 不照书面的规定作业 C)不授权的私自改变 D)失败的文件及规定未立即废除 E) 矫正措施没有效 F)使用没有校正的设备及量具 基本概念介绍 (1)量值: 带有计量单位的数据表示。 (2)测量器具:测量仪器和测量工具的总称 (3)分 度 值:测量器具最小刻线间距所代表 的量值。 (4)测量范围:测量器具所能测量的最大值 与最小值的范围。 (5)灵 敏 度:对被测量变化的反应能力。 基本概念介绍 检定:评定计量器具的计量特征,确定其是 否符合法定要求(即否合格)所进行的 全部工作。 校准:在规定条件下,为确定计量器具示值 误差的一组操作,目的是确定测量设 备的示值误差。 基本概念介绍 何谓仪器校正 将量测仪器或标准件加以测试与调整以了解其准确度之行为,称为仪器校正。 基本概念介绍 仪器校验又分为以下两种: 比较校正:将准确度高的仪器或标准件与待校件之仪器作比较,并调整其误差使符合准确度要求之范围,谓之比较校正,一般之仪器校正多为此类型。 绝对校正:经物理上的定律与特性所发展出来的原级标准,直接进行仪器校正工作,以获得待校件之误差值,谓之绝对校正,国家标准实验室之仪器追溯国外之仪器校正,部份属于此类。 基本概念介绍 点检:是一种对现场计量器具的保养方法, 着重于基本功能的检查。点检的四大要素: A. 通过确认的标准件,一般有合格和不合格 两种。 B. 点检实施频率如:1次/日、2次/日。 C. 操作规范(步骤及判别方法)。 D. 合适的记录。 基本概念介绍 国际(量测)标准 经国际协议认可的标准,作为国际间有关量测的所有其它量测标准值之依据。 国家(量测)标准 经国家官方决定认可的标准,作为国内所有其它有关量测标准值的依据。 国家标准通常是原级标准。 基本概念介绍 仪器为何要校正 世界各地所用的各种量测标准,必须追溯一个共同认定的标准,才能确保品质之一致性,不致因地而异,故任何仪器都必须校正。而且量测仪器的误差,通常随着时间而增加,因此,任何仪器为了随时保持需求之准确度,必须按时接受校正。 基本概念介绍 新仪器是否需要校正 一般人认为,新购买的仪器可以不必校正。事实上,新购买的仪器在出厂前大都已校正过,但由于运输过程中,许多未可预期的干扰,新仪器在精确度和准确度上也会受到影响。因此,新仪器必须要校正。 基本概念介绍 准确度与精密度 A:准确度:重履量测的平均值与真值之差。 准确度 真值 平均值 基本概念介绍 B:精密度:重履量测时,其量测数据间差异之程度。 精密度 真值 测量值 基本概念介绍 量测不确定度 A:定义:量测报告值与真值间差异之最大可信赖之极限区间,通常表示量测品质之指标。 基本概念介绍 B:简介:通常量测不确定度(Ut)之决定步骤如下: (1)决定系统不确定度(Us) ①? 仪器误差 ②? 环境因差 ③? 仪器稳定度 ④? 追溯校正之不确定度 ⑤? 校正人员之观测误差 基本概念介绍 (2)决定随机不确定度(Ur) 为统计分析结果,由重履量测而计算其平均值(准确度),及标准差(精确度)而得。 通常Ur之值取标准差之3/2倍 基本概念介绍 (3)量测不确定度之决定 Ut=Ur+Us
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