面向经济建设主战场把产学研合作引向深入.docVIP

面向经济建设主战场把产学研合作引向深入重庆大学面向国民经济主战场，坚持走产学研相结合的道路，充分发挥高校在人才培养、科技攻关方面的优势，经过二十多年的实践与探索，使产学研合作成为促进学科发展和教学基地建设、推动学生实践创新能力培养以及高校创新体系建立的有效途径。大幅提升了学校的办学能力，提升了企业的竞争力和创新水平。为企业、社会和国民经济的发展做出了贡献。实现了高校人才培养、科技创新和服务社会三大功能的协调发展。 健全制度，保障产学研合作顺利进行 设立校董会，搭建校企、校地紧密合作平台 自t982年开始，重庆大学与16个企业、厂矿建立了较紧密的技术合作和教学实践实习关系。此后，与学校进行合作的企业越来越多，合作的方式也有了进一步的深入和发展。1992年以来，为了适应改革开放的新形势需要，学校提出并实施了“点(与三十个以上大型企业合作)、线(沿长江三峡经济区上下扩展)、面(立足重庆、四川、西南，面向全国)”的发展战略，明确了产学研结合的发展方向。 1994年1月，重庆大学得到了原国家教委批准，与中国工程物理研究院、中国第二重型机械集团等14家我国的大型、特大型企业成立了委属高校中的第一家校董会。校董会对学校的办学、教育、科技等重要事务进行咨询、评议、审议；是各董事单位与学校建立和发展长期、稳定、全面、紧密合作关系的桥梁、纽带和协调机构。如今，重庆大学校董事单位已经发展到包括中国建筑工程总公司、香港美视电力集团等在内的，覆盖渝、川、云、贵、桂、鄂等地区的30家企事业单位，相互之间建立了优势互补、互利互惠、共谋发展的长期稳固关系。 建立国家大学科技园，搭建科技成果转化平台 为充分发挥高校在知识和技术方面的优势，实现科技成果的有效转化，2001年5月经科技部、教育部批准，由重庆大学与重庆市沙坪坝区人民政府联合共建，整合区域周边的第三军医大学、后勤工程学院、重庆通信学院、煤科院重庆分院等高校和科研院所的资源，建立了重庆大学国家大学科技园。科技园作为高新技术成果的孵化基地、创新创业人才的培养基地、制度创新的试验基地，有效地实现了技术资本和金融资本、人才资本的紧密结合，极大地推进了科技成果的商品化和产业化，为地方经济的发展做出了积极的贡献。 经过8年的发展，重庆大学国家大学科技园建设成果显著。2003年～2007年科技园累计实现销售收入87.13亿元。年均增长42％；实现增加值25.12亿元，年均增长50％；入库税收5.47亿元，年均增长87％。到2008年6月，重大科技园内共有入园企业301家；目前，重大科技园内共培育高新技术企业49家。高新技术产品63项，软件企业20家，软件产品31个，市级重点新产品52个。园区拥有专利数211项，版权39项，累计转化高校成果80余项。重大科技园内企业吸收的各类专职人员达到9500余人，几年来先后为地方培训电气、IT、企业管理等各类专业人才5000多名，这些人才 成立产学研合作办公室，推进产学研合作工作的全面展开 2007年10月，为适应重庆市及其周边地区社会发展和经济建设的需要、进一步推动重庆大学产学研合作工作，学校专门成立了产学研合作办公室，统筹组织协调全校产学研合作工作，并率先在重庆市的长寿化工园、西永微电园设立了办事处。实现了学校和企业合作的零距离对接。 从校董会的设立、国家大学科技园的建成，再到产学研合作办公室的成立，重庆大学建成了一套相对完善的产学研合作运行体制，努力做到工作有章可循、操作有制必依，为重庆大学产学研合作工作的全面开展提供了坚实的制度保证，推动产学研合作健康发展。 探索合作模式，开创校企合作的新局面 以学促产，为企业培养输送人才 为适应现代科技迅猛发展和现代化大生产的需要。学校积极探索校企、校地联合培养人才的方式，创建了“3+1”创新型联合人才培养形式以及针对企业的特殊需要，为企业开设专门培训班、研修班的方式，不仅为企业培养了人才，而且也为学校学生的培养提供了新的途径，同时也促进了学校专业人才培训的发展，在与各企事业单位联合培养人才和人才交流等方面取得了积极的成效。 “3+1”创新型联合人才培养模式 学校根据企业对人才的实际需要，在大学本科三年级开始选拔优秀学生，在大四阶段和企业进行联合培养，课程设置和专业技能的训练都根据企业的要求进行制定。重庆大学和长江电力集团签订了“3+1”创新型联合人才培养模式协议，联合培养了一批学生，经过联合培养的学生比未经联合培养的学生实际动手能力和专业技能有明显的提高，毕业学生的适应期也明显缩短，受到企业的一致好评。 开设专门培训班、研修班 学校根据合作企业的发展需求，积极与合作企业在本专科、研究生培养、成人学历教育、职工岗前培训、职业技术培训