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九年级上学期语文期中测试卷 本试卷满分120分，考试时间为120分钟。 亲爱的同学，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。 一、积累与运用（分）3．下列各句中，加点字成浯使用错误的一项是（　　）（2分）A．中巴两国领导人盛赞中巴关系四季常青、风雨不变，友谊与日俱增，合作日益密切。B．在生物分离技术这一课题上，他孜孜不倦地向上攀登，取得了一系列引人瞩目的成绩。C．继国产品牌长虹彩电价格下调后，国内各品牌彩电企业也前仆后继，纷纷跟着调低价格。D．没有细节描写的文章常常“假”、“大”、“空”，言之无物，无病呻吟地堆砌辞藻，令人味同嚼蜡。 7、按要求填空。（分）　　　　　　　　　　　　我寄愁心与明月，　　　　　　　　　。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）综合实践。（分） 在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，是智慧的化身；范仲淹“先天下之忧而忧”……他们的事迹载入了史册，被一代又一代后人传诵。了解这些曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的人物，将使你找到前进的动力。 班里准备以“我与英雄争锋”为主题，开展一次综合性实践活动。为营造活动氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(20字以内) 秦王使人谓 安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 11．解释下列句中加点的词语。（4分） ??? ①以大易小（??? ）??? ②天下缟素（??? ） ??? ③长跪而谢之（??? ）?? ???④寡人谕矣（??? ） 12．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ①虽千里不敢易也，岂直五百里哉? ?②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 13．文中描写秦王神态的词语有“不悦”“ ”“ ”，表现了秦王骄横凶暴、色厉内茬的特点。（2分） 15、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分） 13．用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?（2分） 三、现代文阅读（分）? 17．虽然于勒的“眼光始终不离开他手里干的活儿，”但如果偶然间抬起头后，其目光与菲利普夫妇的目光相遇——请你选择一种最有可能出现的场面，并从选文中找出这种选择的依据。( )(3分) A．于勒想相认，菲利普夫妇也想相认。B．于勒想相认，菲利普夫妇却不想相认。 C．于勒不想相认，菲利普夫妇却想相认。D．于勒不想相认，菲利普夫妇也不想相认。 之所以这样选择，在选文中的依据是： 18．选文中对于勒形象的刻画既运用了侧面描写，又运用了正面描写。请你各举一例。(2分) 从 到 是侧面描写。 从 到 是正面描写。 19．小说写了菲利普夫妇可鄙的一面也写了他们可怜的一面。请你从文中各举一例，说明他们的可鄙之处与可怜之处。(4分) 20．关于小说的主人公，有人说是于勒，有人说是菲利普夫妇。你同意其中的哪一种观点?说说你的理由。(3分) （二）阅读下面短文，回答文后问题（分） 智 者 无 言 大海的深处是平静的。 花朵的一生是无声的。 巍峨的山峦是缄默的。 大自然中有许多蔚为壮观的生命往往是以沉默示人，而人的生命是否亦当如此？ 有这么两个人应考厨师。甲一开言便说了个天花乱坠，从传统的中国名菜到洋派的西式糕点，从