无设限－梁桂嘉专访.PDFVIP

無設限－梁桂嘉專訪 梁桂嘉 1990 年畢業於國立成功大學工業設計系，經過數年實務工作後，於 1995-1999 年間重回校園，赴英國深造取得 University of Derby／Design Research Center 之 設計碩博士學位。 曾任私立銘傳大學商品設計系系主任，現為國立臺灣師範大學設計研究所教授兼 所長與｢整合與創新設計實驗室 ｣主持人。 近年實務創作作品包括朱銘美術館小腳丫多功能空間建築改造與室內空間規劃 案、新竹上坪農舍建築與室內空間規劃案、宜蘭礁溪溫泉集合住宅整體開發案、 朱銘美術館兒童藝術中心建築改造與室內空間規劃案、朱銘美術館戲水區景觀規 劃案、朱銘美術館大嘴巴餐廳建築改造與室內空間規劃案、朱銘美術館太極廣場 綠方塊咖啡館建築改造與室內空間規劃案等。 學術專長：產品設計實務、空間設計實務、設計思考與認知、設計管理、整合設 計策略。 關於「無設限」 對梁桂嘉教授的最初印象來自碩、博士論文網站，對其指導的論文涵蓋產品、房 地產、婚嫁業到花茶業等各領域感到非常好奇，究竟是什麼方法讓他能涉獵如此 多的產業及學術面向？ 對此，梁桂嘉教授表示若用｢知識探索｣的架構思考，了解設計研究的系統性，每 個領域雖有各自的專業，但將系統拆解，就能發現之間的相通性。 設計專業在大學是採分科專業（室內設計、工業設計、視覺傳達、數位媒體等） ， 碩士階段則有不同的探索模式，瞭解美學、工學、商學和人文部分相通之處，架 構後則發現所有的設計都能套進一個邏輯系統。 以開闊的眼界探索，融合各種設計專業，或許，「無設限」是梁桂嘉的一個好註 解。 學習無設限 設計之路 從小就愛看空間設計書的梁教授，在無人教導的情況下曾畫過一些平面圖，純粹 是興趣使然，也可能因為學音樂，從小刺激管控藝術的右腦，大學選填志願時也 是以「設計」為主，最後以五分之差沒能考上成大建築系，就去念了成大工業設 計系，梁教授開玩笑的說：｢想說都是學設計呀！｣ 所以步上設計之路對梁教授來說，是一個自然的過程，父母也沒有特別栽培，唯 一的要求就是：不要走音樂，不要把音樂當成職業，因為梁教授的父親本身是中 學音樂教師，但父親認為音樂這條路不好走，所以梁教授雖然有學音樂，會拉小 提琴，但最後還是往自己有興趣的設計領域發展。 十字路口 梁桂嘉教授在大學畢業後，先進入職場工作後再回到學界進修。不像一些具高深 專門學理的學科，如物理化學，需要一直念上去，而設計是特別的專業，強調實 務導向、應用的學科，必須經由實務歷練才能發現一些真正的問題。大學階段訓 練學生當一個｢設計師｣，但若想要成為一個｢會思考的設計師｣，就必須有一些深 化的東西。梁教授工作了兩年後，在實務設計工作中找到一些蠻有趣的經驗與問 題，決定要去進修以探索那些設計相關的議題。 由於當時多數人前往美國學設計，梁教授覺得去美國學的人已經很多了，故選擇 到英國留學。另外，很多設計的思考是從歐洲發源的，對歐洲自然也較為嚮往， ｢其實我最早是想要去德國念書啦，但發現學德文太花時間了！｣再加上德國的學 制跟台灣有極大的差異，評估過後決定到英國去念書。 對於想出國進修的同學，梁教授建議大家｢一定要先做好功課！｣因為各國學制上 的差異，可能會影響進修時間的長短，再加上各校著重的層面可能也不同，況且 留學開銷是一筆很大的費用，事先做好充足的資料蒐集是非常必要的。 留學之路 留學過程中，帶給梁教授最多的啟發的是 Prof. Stephen A.R. Scrivener(現為倫敦 藝術大學橋西學院，Head of Research) ，在他的指導下，引導了對設計思考探索 的領域及實務導向研究的方法與態度。此外，就是環境視覺的刺激。｢在國外， 眼睛看到的東西跟在台灣看到的是不一樣的。｣台灣產業的發展跟歐美不一樣， 台灣講求快速有效率，建築物的外觀看起來也就「有效率」 ，而歐洲除了在工業 革命時期的建築物是「有效率」外，近代發展已比較朝向生活化、｢體驗生活｣ 的架構。｢我記得在英國時，曾經從一座山坡上看到建築物屋頂的稜線就像一條 龍，那產生的視覺線條，非常令人感動！。｣走在路上，如果眼睛隨時都能看到 「美」，相對來講，美感也因而獲得充分的提升。 亞洲國家普遍較缺乏能直接獲得美感經驗的這一塊，以建築物來說，多數是向上 發展，往上蓋比較好控管，一個警衛就能管一棟大樓，但歐美國的住宅都是低層 樓且分佈很廣，管理上需要很多的人力。所以，台灣的街道是