筑波大学附属聋学校-deaf.PDFVIP

筑波大学附属聋学校 School for the Deaf, University of Tsukuba １．本校的使命 本校作为通过聋教育的实践来协助筑波大学的教育研究的附属学校，肩负着以下三个 使命。 (1) 探求聋教育的可能性 (2) 推进实践性研究和科研成果的发布 (3) 进行教育实习以及现职教育 ２．本校的变迁 明治 8 年 5 月(1875.5) 古川正雄，津田仙，Burchardt 等 6 人组建乐善会，筹建盲 聋哑学校 明治 9 年 3 月(1876.5) 乐善会设立训盲所 明治 13 年 1 月(1880.1) 训盲所改名为训盲院。2 名盲生在 2 月入学，2 名聋生，5 名盲生在 6 月入学 明治 17 年 5月(1884.5) 训盲院改名为训盲哑院 明治 24 年 5月(1891.5) 移址东京小石川指ケ谷町 明治 43 年 4月(1910.4) 改名为东京聋哑学校 昭和 21 年 2月(1946.2) 移址千叶县市川市国府台（现址） 昭和 25 年 4月(1950.4) 改编为东京教育大学国立聋教育学校，及其附属聋学校 昭和 26 年 4月(1951.4) 改编为东京教育大学教育学系附属聋学校 昭和 53 年 4月(1978.4) 改编为筑波大学附属聋学校 平成 16 年 4月(2004.4) 国立大学法人筑波大学设立筑波大学附属聋学校 ３．本校的教育目标 有效地利用听觉，通过对应每个儿童的具体情况和发育阶段的指导，把争取达到与普 通学校同等学力为目标的「对应形教育」作为本校的教育目标。 1 ４．各学部的教育 校长 1 名（筑波大学教授兼任），副校长 1 名，教务主任 1 名，发音指导担当教师 1 名，保健教师 1 名，学校宿舍指导员 9 名，总务职员 4 名，外聘讲师 30 名 学部 对象年龄 班级数 班级定员（人） 教师数（人） 幼儿部 3-5 岁 9 5 16 小学部 6-11 岁 12 6 18 中学部 12-14 岁 6 6 12 高中部 15-17 岁 9 8 20 专科 18-20 岁 7 8 21 （1） 幼儿部 根据幼儿的损害情况以及发育程度，本着身心各项机能的协调发展的原则，掌握作为 小学部以上各学科指导的关键的日语语言的基础。 （2） 小学部 根据儿童的学力、语言能力、交流沟通能力精选教材、教法，通过最佳学习指导方法、 学习形式，培养表达能力、思考能力、读写能力等语言能力。 （3） 中学部 通过积极利用教育器材和依据个人的情况制定详细的指导方式，打好学习基础。通过 邀请特聘讲师讲学，与一般大学生共同学习，挑战资格统考等，培养具有积极向上精神的 学生。 （4） 高中部 根据个人的学习能力和将来的愿望，提供可选择的多种教育课程设置、英语资格考试、 读书竞赛、能力测验等刺激学习能力和学习意愿。另外，通过课外教育活动等以学生为中 心的活动帮助学生发展人际关系的能力。 （5） 专科 通过各专业的学习，充分发挥学生的个性，培养能够自立，适应现代社会的学生。为 此，积极利用着各种资格考试、日本美术展览会出展、牙科技师国家考试等外部评价措施。 ① 造型艺术科