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设备维修师

国家专业能力证书 设备维修师 (2014 年) 国家发改委中国设备管理协会人才培训办公室 证书介绍 根据《中华人民共和国职业教育法》“实行学历证书、培训证书和职业资格 证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前及在岗时都需要接受必要的职业 教育培训”的要求。 为了适应企业设备管理人员专业知识和岗位技能不断提升的需要,促进行业 自律,加快推进设备维修师纳入国家职业大典目录,中国设备管理协会决定组织 开展设备维修师专业能力培训考核工作。经考试合格后,由人力资源和社会保障 部中国职工教育和职业培训协会颁发设备维修师专业能力证书。 一、专业等级划分 设备维修师划分为助理设备维修师、设备维修师、高级设备维修师。 二、培训对象 从事或准备从事设备维修的人员及相关人员。 三、培训时限与方式 1、采用网上培训与自学相结合的方式,网上培训不少于40 标准学时, 自学不少于80 标准学时。 2、线上培训指利用互联网技术和信息技术,将所授课程内容制作电子 课件以视频、音频、三分屏形式通过互联网进行学习的一种方式。 四、考试方式 1、施行培训与考试分离原则。 2、考试分理论知识考核和专业能力考核,采用网上统一考试。 证书式样 《设备维修师》是中国设备管理协会联合人力资源与社会保障部中国职工 与职业教育协会推出的针对设备维修及相关人员的专业能力证书。该证书编号全 国唯一,证书持有者表明通过中国设备管理协会和中国职工与职业教育协会的培 训和考核,具备设备维修的专业能力。同时,依据《职业教育法》的相关规定, 该证书是劳动者岗前培训、在职培训、能力提升培训、继续教育和创业培训的证 明,可作为学员从业的证明。 考试大纲 第一章 维修基础 1.1 基本知识 1.1.1 维修定义 1.1.2 维修内容 1.1.3 维修体制的发展 1.1.4 维修策略 1.1.5 维修工作指标 1.1.6 维修成本 1.2 几种有影响的维修理论和体制 1.2.1 计划预防修理制度 1.2.2 设备综合工程学 1.2.3 日本全员生产维修 1.2.4 美国后勤工程学 1.2.5 瑞典预防性维修体系 1.2.6 发达国家设备管理的发展 1.3 维修与设备管理其它环节的关系 1.3.1 设备规划与维修 1.3.2 设备筹措与维修 1.3.3 设备配置安装与维修 1.3.4 设备技术改造与维修 1.3.5 设备退役(报废)与维修 1.3.6 设备更新与维修 第二章 设备故障 2.1 基础知识 2.1.1 定义 2.1.2 故障分类 2.1.3 故障征兆 2.1.4 故障规律 2.1.5 故障率 2.2 设备故障诊断技术 2.2.1 基础知识 2.2.2 设备故障诊断技术和它的实施过程 2.2.3 设备故障诊断常用方法 2.3 设备故障管理 2.3.1 定义 2.3.2 全面故障管理程序 2.4 故障管理信息化设计 2.4.1 前言 2.4.2 故障级

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