hx复杂系统与大成智慧.pptVIP

* 5、1 认清现代科学技术体系  广开知识之源 有了知识，有了信息，不等于就有了智慧。“必集大成，才能得智慧！” 而我们利用大成智慧工程和总体设计部“集”的对象，主要就是现代科学技术体系这个人类知识体系中所包含的知识，以及体系外围的经验、感受。因此，几千年来人类灿烂的文化艺术和日新月异的现代科学技术知识，是大成智慧学的科学基础和知识源泉。  * 20世纪80年代初，钱老指出： “现代科学技术不单是研究一个个的事物、一个个现象,而是研究这些事物、现象发展变化的过程，研究这些事物相互之间的关系。今天, 现代科学技术已经发展成为一个很严密的综合起来的体系,这是现代科学技术的一个重要的特点。 * “要进行社会主义建设，改造客观世界，就必须运用人类通过实践认识客观世界所积累的知识，而其中一个重要组成部分就是现代科学技术的整个体系。” * 这个体系包括所有通过人类实践认知的学问。目前暂分为11大部门：自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、思维科学、人体科学、军事科学、行为科学、地理科学、建筑科学以及文艺理论等。 “这是个活的体系，是在全人类不断认识并改造客观世界的活动中发展变化的体系” * 这种科学分类法是从人们研究问题的着眼点或看问题的角度之不同，来区分各科学门类的。而各门科学所研究的对象其实都是统一的、同一的，即整个客观世界（包括自然、社会、人和人化自然等），这是各门科学技术知识相互渗透、相互借鉴、相互统一的客观基础。 * 钱老曾说：“大成智慧的核心就是要打通各行各业各学科的界限，大家都敞开思路互相交流、互相促进，整个知识体系各科学技术部门之间都是相互渗透、相互促进的，人的创造性成果往往出现在这些交叉点上，所有知识都在于此。所以，我们不能闭塞。”（1994） * 重要启示之一 我们掌握的学科知识 “跨度越大，创新程度也越大。而这里的障碍是人们习惯中的部门分割、分隔、打不通。而大成智慧学却教我们总揽全局，洞察关系，所以促使我们突破障碍，从而做到大跨度的触类旁通，完成创新。” * 5、2 掌握科学技术三层次  紧连理论与实践 在现代科学技术体系的纵向结构上，每一个科学技术部门都按照是直接改造客观世界，还是比较间接地联系改造客观世界的原则，区分为：基础科学、技术科学、应用技术三个层次（文艺理论的层次划分略有不同）。三个层次之间是相互关联的。 * 科学技术三个层次之间的关系与影响是双向的、统一的。钱老曾说：“人首先要认识客观世界，才能进而改造客观世界。从这一基本观点出发，认识客观世界的学问就是科学，包括自然科学、社会科学等等。”“改造客观世界的学问是技术。”而人们在认识世界和改造世界的过程中，主体与客体、认识与实践是相互作用、辩证统一的。 * 钱老根据自己当时熟悉的科技领域，建议在国防科技大学所设置的八个系的专业就是把基础理论、技术科学、应用技术统一起来的考虑。它们是： 一系：力学与应用力学； 二系：核物理与物理工程； 三系：控制论与控制工程；四系：电子学与电子工程； 五系：化学与应用化学； 六系：计算机理论与工程；七系：数学与系统工程； 八系：仪器与仪器设计。 * 重要启示之二 要想在“科教兴国”的战略实施过程中出智慧、出成果、出人材，就不仅要多学科知识的综合集成，还要注意将科学技术三个层次的知识与经验、理论与实践紧密结合起来。 * 5、3 科学技术与哲学的结合是大成智慧的核心 在现代科学技术体系各科学技术部门三个层次之上，还有一个层次就是各学科的哲学概括。这是通向整个体系的最高概括—马克思主义哲学（辩证唯物主义）的桥梁。它们是:自然科学的自然辩证法；社会科学的历史唯物论；数学科学的数学哲学；系统科学的系统论；思维科学的认识论；人体科学的人天观；军事科学的军事哲学；行为科学的人学；地理科学的地理哲学；建筑科学的建筑哲学；文艺理论的美学。 * “把马克思主义哲学放在科学技术整个体系的最高层次，也说明了马克思主义哲学的实质：它决不是独立于现代科学技术之外的，它是和现代科学技术紧密相连的。也可以说，马克思主义哲学就是全部科学技术的科学,马克思主义哲学的对象就是全部科学技术。” * 钱老结合当今科技发展的现状提出： “马克思主义哲学，辩证唯物主义是人类一切知识的最高概括” ，马克思主义哲学“也是人的一切实践的概括”。 它不应仅仅是自然科学与社会科学的概括和总结了。  * 早在1978年钱老就强调：“哲学作为科学技术的最高概括，它是扎根于科学技术中的，是以人的社会实践为基础的；哲学不能反对、也不能否定科学技术的发展，只能因科学技术的发展而