高考散文简述题的审题答题技巧.docVIP

高考散文简述题的审题答题技巧 江苏省无锡市辅仁高级中学 缪建铭 高考散文简述题是语文高考中比较稳定的考题，估计在2007年的语文高考中仍将唱主角，这对于刚步入高三的学生来说，应将散文阅读的简述题练习作为语文复习中的重点和难点。散文阅读简述题分值高，主观性强，答题要求严密，评分要求严格，因而每年考生在这题上失分较多。究其原因，除了有些考生阅读能力不够理想之外，主要是未能正确地掌握审题答题的技巧，以至于答题时总是盲然从事，不得要领。2006年参加高考的考生如能按照以下总结出的审题答题规律去认真练习，对提高答题的正确率将会有较大帮助。 一、掌握审题技巧，从题干中获取答题的信息 散文阅读简述题的题干是一种重要而有用的信息，认真阅读分析并充分发掘题干中所包含的各种信息，从中找到解题的突破口，将会给我们准确、快速地完成答案带来很大的帮助。 1．明确答题方向 找准答题区位 命题者在制题的时候一般都有明确的考查目的和要求，这种考查的目的要求，就是命题意图。能从题干中揣摩出制题人的命题意图就能明确答题方向，明确了答题方向就能比较准确地找到文中的相关答题区位。答题区位是指试题形成答案所在的语段或语句，这是保证答案正确的前提条件。因此，仔细分析题干，发掘题干中所明示或隐含的信息是一个必不可少的环节。我们常常在一些试题的题干中见到诸如“结合X段”“联系全文”“通观全文”“参照”等词语，实际上这是命题人为我们提供的答题区位。“结合X段”“联系X段”，就意味着这道题的答案需要在“X段”的基础上作答，准确找到“X段”，根据题干的要求筛选出答题的有效信息，通过对相关语言的整合，就能获得答案。“联系全文”“通观全文”，意味着这道题的答题信息不在题干所涉及的某个语段，而多数存在于揭示文章中心的部分，这就要求我们要整体把握文章脉络，准确把握文章主题及主题所在的语段。在此基础上才能准确的找到答案。 2．关注答题角度 理清答题思路 回答问题时必须做到“问什么，答什么；怎么问，怎么答”，这其实是个答题的思路问题，它不仅包括用怎样的方法去推求答案，还包括从什么角度去回答，用怎样的句式来表达等。我们可以从大量的题干看到，制题人的设问往往有从“含义”的角度发问的，从“作用”的角度发问的，从“原因”的角度发问的，从“效果”、“好处”的角度发问的；或要求考生作概括说明，或要求作简要回答，或要求考生作具体分析。发问角度不同，答题要求不同，就决定应运用不同的知识思考问题，用不同的句式组织答案：“是什么？”是问什么意思，即对语句语段的理解；“怎么作？”是问怎么写的，即对表达技巧的体会；“为什么？”是问为什么要这样写，即对写作目的的认识；“怎么样？”是问写好不好，即对表达效果的评价。如果在审题中忽略以上这些重要的提示，答题就有可能偏题，甚至答非所问。所以审视题干、揣摩答题的思路显得非常重要。 另外要提醒考生注意的是： 要审清题干的配分情况。分值的多少往往取决于答题要点的多少。因而在审题时，我们可以从配分中推断出答题所需的要点，避免答题时的疏漏。 要审清题干的字数限制。一般说来如果在规定字数内还未把答案表述完，说明其中有些信息是不必要的或次要的；反之，如果概括字数太少，则说明答案没能把一些主要信息概括进去。需知试题要求规定的字数与答案的字数之间差距不会太大，出现上述问题需要重新概括组合答案。 要审清题干的修饰语。题干本身的修饰语在一定程度上起着揭示题干内涵的作用。许多情况下，这些修饰或限制成分对考生提出要求的同时，也提示了解题的思路。 二、掌握答题技巧，从内容上把握答题的要领 审题是答题的重要前提这已无可置疑。在审清题目的基础上，筛选出答题区位内的有效信息，整合筛选出的相关内容，或作准确、全面的概括，或作准确、明白的解释，并组织好语言，准确、简洁地表述出来，还需学会答题技巧，把握表述要领。 1.语义理解题的答题技巧 理解重要词语的含义是阅读的基础。一般情况下，高考试题中测试的词语含义往往不是词典中所诠释的“规范”意义，而是在所给语境中的具体含义。它们有的内容深奥、隐晦，有的运用比喻、象征等手法来表达。其含义的深广、内容的蕴藉，使人扑朔迷离难以准确把握。要准确、明白地解释清楚这些含蓄的词语，必须依靠语感去揣摩，联系语境去辨识，而联系语境挖掘其隐含的信息是根本途径。在具体操作时，对于具有“指代”特点的词语的理解，一般应运用结构分析的方法，理清指代对象的位置和范围，根据语境确定指代的对象和内容。对于词语比喻义的理解，要从分析喻体与本体的相似性入手，寻找比喻的本体，才能得到正确题解。对于词语的引申义、临时义、隐含义的理解，要从整体阅读理解的角度出发，将词语放在特定的语境中去分析，在明确词语所在语句的句义，所在语段的段义，所在语段前后关系的基础上理解词语