解说[精]2013高考生物冲刺复习课件：22细胞工程(69张ppt).pptVIP

(2)过程： (3)培养方法：体内培养和体外培养。 (4)单克隆抗体的主要优点：特异性强、灵敏度高、可大量制备。 【名师点睛】 1.杂交细胞的特点 具有两个(种)或多个(种)细胞的遗传特点，细胞核中含有多倍遗传物质。 2.小鼠杂交细胞的种类 B-B融合细胞、瘤-瘤融合细胞、B-瘤融合细胞，均为四倍体细胞。 3.两次筛选的作用 (1)第一次筛选:将未融合的B淋巴细胞、未融合的瘤细胞、B-B融合细胞、瘤-瘤融合细胞淘汰掉，选出B-瘤融合细胞。 (2)第二次筛选：是通过抗原-抗体杂交检验，筛选出产生特异性抗体的B-瘤融合细胞，以进行大量增殖，获取单克隆抗体。 易错易混点1 植物组织培养和动物细胞培养的区别 【易错易混辨析】 项目 植物组织培养 动物细胞培养 理论基础 植物细胞的全能性 细胞增殖 培养基 类型 固体或半固体培养基 液体培养基 成分 无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂 葡萄糖、氨基酸、无机盐、微量元素、促生长因子、动物血清等 取材 植物幼嫩部位或花药等 动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 易错易混点2 正确区分细胞株和细胞系 (1)细胞株：原代培养的细胞一般传至10代左右会出现生长停滞，衰老死亡，少数度过“危机”的细胞能传50代左右，形成细胞株。细胞株的遗传物质并没有发生改变。 (2)细胞系：细胞株传至50代以后，会出现第二次危机，少数度过第二次危机的细胞能够无限传下去，形成细胞系。细胞系的遗传物质发生了改变，带有癌变细胞的特点。 易错易混点3 不要混淆原代培养和传代培养 (1)原代培养： 可有两种表述：①细胞悬液第一次在瓶中培养，没有分瓶培养之前的细胞培养；②第1代细胞的培养与传10代以内的细胞培养统称为原代培养。两种表述没有本质区别。 (2)传代培养： 同样有两种表述：①细胞悬液培养一段时间后，分瓶再进行的细胞培养；②传10代以后的细胞培养，统称为传代培养。 【解析】选C。植物体细胞杂交可以用两种不同的植物体细胞通过细胞融合，经植物组织培养得到完整植株，从而可克服生殖隔离的限制；植物体细胞杂交的过程，实际上是不同植物体细胞的原生质体融合的过程。紫茉莉枝叶颜色性状的遗传是细胞质遗传，两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型应与母本一致，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的，因为受精卵中的细胞质几乎全部来自母本。 动物细胞培养和体细胞克隆技术 高考指数:★★★ 5．(2010·浙江高考)下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 ( ) A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养 【解题指南】本题解题的关键主要有两点： (1)弄清动物细胞培养的条件、过程，特别是原代培养与传代培养的异同； (2)知道恶性增殖的癌细胞的培养属传代培养，遗传物质发生变化。 【解析】选D。本题主要考查细胞工程的有关知识。动物细胞培养可以分为原代培养和传代培养。原代培养到一定程度后要进行传代培养,因为细胞有接触抑制现象,当细胞相互接触时就会停止分裂，在细胞培养过程中进行有丝分裂,所以培养出来的多数细胞基因型相同。细胞在传代培养过程中,传代次数是有限的,一般在传至10～50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至完全停止，少数不死亡的细胞发生了突变,遗传物质发生改变,具有不死性,所以仍属传代培养。 6.(2009·浙江高考)用动植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是( ) A.都需用CO2培养箱 B.都需用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性 【解析】选C。用动植物成体的体细胞进行离体培养都必须在无菌条件下进行。用植物成体的体细胞进行离体培养获得新个体体现的是细胞的全能性，而动物体细胞离体培养主要是获得细胞的代谢产物。只有动物细胞培养需在CO2培养箱中培养。 7.(2012·浙江高考)请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。 实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。(要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜) 请回答： (1)实验思路： ①取培养瓶若干个，分组如下：_______________________。每组设置若干个重复样品。 ②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入___________，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。 ③重复②若干次。 ④___________________________________