袁隆平的“寻梦园》.hdj.pptVIP

本文是一篇人物通讯 通讯是一种比消息报道更详细生动的报道人物和事件的新闻体裁，是报刊，广播，电视中常用的一种新闻体裁．具有真实性，形象性，评论性等特点． 按照报道的内容来分通讯包括人物通讯，事件通讯，工作通讯，概貌通讯，小故事等几种． * 文章的特色： １.运用倒叙的写作手法； ２.数据确凿，真实可信； ３.中心明确，详略得当； ４.语言准确而饱含感情． * 引号的应用 １.表示引用的部分； ２.表示特定的称谓或需要着重指出的地方； 　　　　　　　 ３.表示讽刺或否定的意思． 谢谢 * 古稀之年：古人把70岁称为古稀之年，源于杜甫的《曲江》诗句：人生七十古来稀。 二十弱冠， 三十而立， 四十而不惑， 五十而知天命， 六十耳顺， 七十古来稀， 八十九十耄耋。 百岁期颐 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 中国古代有众所周知的“四大发明”（火药、指南针、造纸术和印刷术） 国际上把中国的杂交水稻 当作继四大发明之后的“第五大发明” * 袁隆平的“寻梦园” * 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！ 袁隆平颁奖词 简介 * . 一、快速阅读文章，勾画关键语句，搜集文中信息。 二、研读课文 三、主题探究 * 一、快速阅读文章，勾画关键语句，搜集文中信息。 思考：你认为袁隆平是个怎样的人？你的依据是什么？ 1.袁隆平是个杰出的科学家，他研究的杂交水稻每年增产谷物3500公斤，相当于每年解决3500万人口的吃饭问题，40年来他在此领域始终保持世界领先地位。 2.袁隆平是个坚持不懈，不怕困难的人，他为了寻找一株必需的水稻——天然雄性不育株，他和新婚妻子一起顶着烈日，检查了14000个稻穗。 3.袁隆平是个执着追求梦想的人，他出生在北京，却放弃了优越的生活，在风华正茂之时违背母命，选择了艰苦陌生的农学。 * 二、研读课文 1. 文中“美丽”一词多次出现，它们的含义有什么不同？你认为袁隆平与“美丽” 有哪些联系？从文中找出依据说明。 2.袁隆平的梦想是怎样形成的，分成哪几个阶段？每个阶段他又为自己的梦想付出了哪些努力？ 少年：对园艺场美丽的憧憬而立志学农。 青年：席卷全国的饥饿震撼他而立志让“所有人不再挨饿”。 老年：培育超级杂交水稻，造福全人类。 * 3.袁隆平说：“我这个人有点痴，认准的路一定要走到底”。请同学们从文中找出能够体现他的 ‘痴’ 的事例。并谈谈你对他的 ‘痴’的理解。 事例：在他刚刚开始研究的时候，为了获得一株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整两年时间，顶着烈日，差不多……，14000个稻穗。 40年间，研究的成果一项接着一项，创造的神话一个接着一个，始终保持着世界领先地位…… 已经功成名就的他仍然驱赶着自己不断前行…. * 4.袁隆平的“寻梦园”指的是什么？ 指袁隆平追求所追求并终生为之奋斗的（有着淳美境界的）造福全人类的伟大事业，即他的农业科学研究。 * 文中“美丽”一词多次出现，它们的含义有什么不同？ 从没想过把“美丽”这个词和袁隆平拉扯在一起… … 而且，似乎也没有必要把他和美丽联系起来 我突然听到“美丽”这个词 我觉得那一切简直是太美丽了！ 这些均是美丽的基本意义，指外表好看 * 这片美丽的记忆，成了他心中永远的梦幻… … 难道这就是自己多年来向往的美丽 现实中的落后和贫瘠，让寻找美丽的袁隆平大失所望 这三句话中的美丽都指袁隆平的幼时梦想和憧憬的天真浪漫与美好 * “突然发现，这位享誉世界，功勋卓越的 ‘杂交水稻之父’ ，竟然和 ‘美丽’ 有那么多直接的联系。”这句话中的美丽指的是什么？ 这句中的美丽既指袁隆平所说园艺场的美丽，更指他的梦想之美，心灵之美，创造之美（业绩的辉煌） * “古稀之年的科学家之梦，已没有了园艺场的五彩缤纷，但那种淳美的境界却依依相随，如幻如真。”句中的淳美境界指的是什么？ 指解决全世界人民的吃饭问题，造福于全人类的纯正美好的思想境界 * 本文展现了袁隆平怎