9.2建设社会主义精神文明探究.ppt

“大眼睛” “大鼻涕” 小光头 希望工程三个标志性照片 92年至今，希望工程共捐助了275万名贫困学生，援建了11888所希望小学，收到海内外累计捐款27.3亿元。 “春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益项目。 全称“幸福工程--救助贫困母亲行动”，该项目主要以贫困地区计划生育家庭的贫困母亲为救助对象，帮助她们发展家庭经济，脱贫致富。 扶残助残 “手拉手”爱心活动 送温暖 （3)要求：投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，为建设和谐文化、培育文明社会风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者。 建设社会主义精神文明 （1）必要性 原因 （2）重要性： 如何建设 发展教育 （优先发展地位） 发展科技 （第一生产力） 发展文化事业和文化产业 投身社会主义精神文明创建的实践活动 根本任务：培育“四有”公民 主要内容 主体 课堂练习 1．我们要加强社会主义精神文明建设，用社会主义道德规范指导、约束社会公众的交往行为，努力形成各尽所能、各得其所而又和谐相处的良好社会氛围。社会主义精神文明建设的根本任务是 A．在全社会形成共同的理想和精神支柱 B．引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观 C．培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 D．形成民族的科学的大众的文化 2．（单选）在当代中国，建设社会主义精神文明，必须做到： ①把教育摆在优先发展的战略地位 ②充分重视科学技术的发展 ③积极发展文化事业和文化产业 ④判别文化的性质和方向 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3.不用塑料袋不是一件大事，但展现的却是现代文明的新理念。治理污染没有局外人，保护环境没有旁观者。这告诉我们 A．要开辟新时期职业道德建设的新途径 B．要创造多种精神文明创建活动的形式 C．发展先进文化就是创建精神文明 D．要积极投身于精神文明建设的伟大实践 4．一些发达国家的崛起，尽管原因众多，但其中都包含着国民文化素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院(IMD)的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这表明 A．提升文化软实力，应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神 B．提升国家竞争力，应把科学文化建设放在比思想道德建设更重要的位置 C．提升国家竞争力，应大力加强教育、科学、文化建设 D．提升文化软实力，应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第 * 页 中国特色社会文化建设和社会主义精神文明建设在本质上是一致的，只是同一问题的两种说法。后者是前者的内容 内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光 想抽就抽 想拉就拉 想睡就睡 想脱就脱 社会生活丑态 埃及卢克索神庙 法国“泡脚事件”引波澜 社会呼唤文明 进步需要文明 学习目标： 1、为什么要建设社会主义精神文明？ 2、当前，我们应怎样加强社会主义精神文明建设？ 一,为什么要建设社会主义精神文明 1、必要性： 建设社会主义文化强国、 走中国特色社会主义文化发展道路 2、重要性： 为物质文明、政治文明提供精神动力、智力支持和方向保证，促进社会全面进步 精神文明建设好了，各项事业就会全面兴盛精神文明建设不好，各项事业都难以搞好。 阅读·启示 材料一：某村是改革开放初期有名的“万元户”村，家家户户都过上了充裕的物质生活。不久，打牌赌博现象出现，并愈演愈烈。于是人们无心经营；家庭矛盾上升。没过几年，原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。 材料二：以前，浙江温州是假冒伪劣的代名词。痛定思痛，温州人竖起“质量立市”大旗。从2002年起，每年的8月8日为温州的“诚信日”。经过几年努力，如今的温州已成为了名副其实的“中国鞋都”。 启示：为物质文明、政治文明提供精神动力、智力支持和方向保证，促进社会全面进步 精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会 全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 二、当前，我们应怎样加强社会主义精神文明建设