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第 卷 第 期 广东工业大学学报（社会科学版） 6 2 VoI .6 No .2 年 月 （ ） 2006 6 Journal of Guangdong University of Technology Social Sciences Edition Jun . 2006 构建广东工业大学核心竞争力的研究! 贾俊兰 （广东工业大学高等教育研究所，广东 广州， ） 510090 摘 要：文章借鉴核心竞争力理论，探讨了高校核心竞争力的内涵，对广东工业大学现有的优势基础进行讨论，并从 大学定位的视角提出构建其核心竞争力的路径与措施。 关键词：构建 广东工业大学 核心竞争力 路径 措施 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G64 A 167 1-623X 2006 02-0012-04 个坚实的“平台”，从全局上、根本上、远景上统摄大学的发展 一、大学核心竞争力的内涵 与改革。高校竞争力是高校基于自身条件和定位，适应社会 核心竞争力（ ）是 普拉哈拉德 The core competence C . K . 发展要求和人才成长规律，有效获取资源，优化内部运行，强 （ ）和 哈默（ ）于 年在《哈佛商业 C . K . PrahaIad G . G . ~ameI 1990 化学校特色，保持持续竞争优势的能力。以上几个方面是相 评论》上发表的一篇题为“企业核心竞争力”（ The core compe- 互关联、相互制约的，在影响高校竞争力的诸多因素中，若干 ［］ 1 tence of the corporation ）的论文中率先提出的一种管理理论。 关键性要素及其相互联系，则构成了高校核心竞争力。 企业核心竞争力理论强调：核心竞争力是在一组织内部经过 二、构建广东工业大学核心竞争力的优势基础 整合的知识和技能，是企业在经营过程中形成的有别于其他 企业、为本企业所特有的竞争能力。就经济领域而言，竞争 广东工业大学是一所省属的工科高校，为广东省的经济 是市场经济的本质特征，教育具有一定的产业属性，存在竞 社会发展培养、输送德智体全面发展的复合型、应用型的合 争是必然的，借鉴企业核心竞争力概念可以引伸出大学核心 格专业人才是其办学宗旨。学校紧抓机遇，先后提出“做大 ［］ 2 竞争力。 所谓 “大学核心竞争力”是大学长期形成的，蕴含 做强”、“打造强势本科”等发展目标，学校不但要求生存，还 于组织内质中的，大学独具的，使学校在长时间的竞争环境 要谋求大发展，就要考虑构建其核心竞争力。经过对现状的 中能取得主动权的核心能力。随着高等教育改革的深化，学 分析，笔者认为学校主要在以下几个方面