年级上册语文第二单元第六课----小摄影师.pptVIP

突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 “你怎么了?” 高尔基不知出了什么事。 * 高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑 出去了。高尔基走到窗口，大声喊道: “孩子，回来! 我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” * 自学指导二 你认为小男孩是个怎样的孩子？联系课文中的句子说一说。 （1）、快速浏览课文，画出相关句子。 （2）、汇报 * 这件事发生在什么时间，什么地方？ 小男孩为什么要给高尔基照相？ ▲ ▲ ▲ ▲ 思考： * “是你扔的纸条吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 当高尔基询问小男孩“是你扔的纸团吗？”小男孩是怎么做的？高尔基有时怎么做的？ * “是你扔的纸条吗？”高尔基问。 “是的。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 有礼貌、尊敬高尔基 * 过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。” * 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。 小男孩做事认真、态度谨慎！ * 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。 你从“吩咐”、“微笑”这些词语中体会到了…… （高尔基对孩子真诚的关爱） * 从课文的其他地方还可以看出 高尔基喜爱小男孩，默读8-15自然 段，请你找出来并读一读。 * 高尔基走到窗口，大声喊到：“孩子，回来！我给你胶卷，我这有很多胶卷。” 晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。” “是个小男孩吗？”高尔基问。 “不是。是一家杂志社的记者。” “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。” * 高尔基走到窗口，大声喊到：“孩子，回来！我给你胶卷，我这有很多胶卷。” 晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。” “是个小男孩吗？”高尔基问。 “不是。是一家杂志社的记者。” “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。” * 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 “你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘家里了。” 小男孩为什么哭？他这时候的心情是怎么样？ * 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 “你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘家里了。” 着急、难过、伤心、后悔…… * 高尔基赶紧找站起来，小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗前，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。 着急、难过、伤心、后悔…… * 高尔基赶紧找站起来，小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗前，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。 高尔基答应给小男孩胶卷，为什么他还是跳上电车走了？ * 思考： 读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？ 这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方可以看出来？ 高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。 小男孩是一个懂礼貌、做事认真的好孩子，他一定会再回来的！ * 读一读，体会句子标点符号的用法。 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 （3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” （说的话放在“说”字的后面） （省去“说”字，说的话放在前面和后面） （说的话放在“说”字的前面） * 给下面句子加上标点符号。 （1）妈妈高兴地说 真是个好孩子 （2