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7、宾狗(Bingo) 这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏。每个学生准备一张纸，并在上面画一个“井”字，将纸分成九格，然后教师念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。学生填好后，教师再打乱顺序逐个念这九个字母，学生边听边在听到的字母上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊宾狗(Bingo)边将纸举起让教师检查，最先喊宾狗并写得准确的获胜。 * 8、传递字母 这是一个字母操练游戏，主要是训练学生听说字母的能力。教师将全班分成若干组（每一排或一列为一个小组），教师分别发给每组最后一个学生一张纸，上面写两到三个字母，在教师说开始后，最后一排的学生即用耳语把卡片上的内容告诉前面的学生，这位学生再把听到的内容告诉前面的学生…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母写到黑板上，传得最快、最准确的组获胜。 * 9、跟我走 这是一个训练学生按字母表顺序记忆字母的游戏。开始前，教师先把字母卡片发给学生。然后教师说出一个字母(如：M)，持有该字母卡片的学生站出来并说：I am M Follow me ,please.持有字母N的学生应立刻站在持M卡片学生的后面，并说：I am N. Follow me. please，依次类推，对的给1分，错的不给分。这个游戏也可以倒着排序，也可说 I am M. Who is before me? 持字母L的学生应立刻站在持M卡片学生的前面。 * 10、字母链 这是一个训练学生记忆字母顺序的游戏。教师点名，并出示一张字母卡片。被点名的学生立即读出这个字母，接着由坐在该学生前面的一位学生说出这个字母的前一个字母，然后由坐在该学生后面的一位学生说出这个字母的下一个字母。如：被点名学生：B，前面的学生：A，后面的学生：C。 * 11、字母接力赛 这同样是一个训练学生记忆字母顺序的游戏。教师把两组字母卡片打乱次序贴在黑板上，一边一组，然后将全班分成两组(可按男女分组)。游戏开始，各组依次上来一个学生，以接力的方式，一人移动一个字母，按字母表的顺序重新排列，看哪组最快最准确。 12、字母对抗赛 这也是一个训练学生记忆字母顺序的游戏。教师将全班分成两个小组，对抗赛在两个小组之间进行。在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即说出一个字母(如C)，第二组的第一名学生应立即说出下一个字母D。然后，再由第二组的学生任意说出一个字母，第一组的学生接下一个字母。说对加1分，说错或不能迅速说出字母的扣1分，最后哪组得分最多为优胜。 * 13、字母排队 这是一个给字母排序的游戏。方法是教师将全班同学分成四个小组，给每组每人发一张字母卡片。然后，教师说一个字母(如C)，则持字母C及其后四个字母(DEFG)的学生应立即站出来按次序排好队。排队速度快且顺序正确的小组为胜。如班级人数较多，也可以将学生分成八组，分两次进行竞赛。 14、找朋友 这是一个训练大小写字母配对的游戏。教师在黑板上贴出一组大写字母，每组选一名学生到讲台上来，教师发给他们打乱次序的小写字母卡片，在教师宣布开始后，他们要尽快把小写字母贴在相应的大写字母的下面，贴得最快最准确的组获胜。 * 15、抢椅子 这也是一个大小写字母配对的游戏。教师将学生分成两组，分别发给26个字母大写和小写的卡片，并在台前背对背摆放六张椅子。游戏开始，教师说出三个字母，同时开始播放音乐，两个组中持这三个字母大小写卡片的六个学生应立即上前并围着椅子小跑；音乐一停就抢椅子坐好，背对背的同学手中大小写字母配对正确的一组获胜。 16、字母滚雪球 这是个训练学生记忆字母能力的游戏。教师把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。 * 17、字母竞猜 这是一个训练学生识记和书写字母能力的游戏。教师用手指在空中写一个字母，如A，让学生猜，猜得最快最正确的小组赢一分。随着学生对字母的熟悉，教师加快写字的速度。此外迎合学生喜欢模仿的特点，说得又快又准确的学生不仅可以为本组赢一分，还有机会上讲台模仿教师写字母，让其余学生猜。 18、书写快递 这是一个训练学生书写字母的游戏。教师以每一排为一组，将全班分成若干组，分别发给每组最后一排的学生一张纸片，上面写有一个字母，只允许这个学生看这个字母，在教师说开始后，最后一排的学生即用手指把纸片上的字母写在前面学生的手心上…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母写到黑板上，传得最快最准确的组获胜。 * 19、书写对抗赛 这也是训练字母书写的