他得和红圈圈最多.pptVIP

有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说：“今天的蒜泥可真香啊！” 怀素 蕉叶练书 唐代大书法家怀素和尚的草书写得很好。他从小就在极其艰苦的条件下坚持练字，从不气馁(něi)。怀素少年时家境贫寒，被家人送到寺庙里当和尚混碗饭吃。可是生性好学的怀素在诵经之外，十分喜爱书法。师兄看怀素如此喜爱书法，便送他一支毛笔。怀素就采摘芭蕉叶当纸，用铁锅下面的烟灰和上水当墨汁研习书法。后来，怀素为了用芭蕉叶练字，便在园外大量栽种芭蕉。到了冬天，怀素还找来一块厚木板做成漆盘，在上面写了擦，擦了写，天长日久，竟然将漆盘擦通了。 一、认一认，选择正确的读音打“√”。 经（jīnɡ jīn）常 纸（zhǐ zǐ）张 熟（shú sú）了 按照（zào zhào） 蒙（ménɡ mén） 着 描（miáo máo）红 二、看拼音，写词语。 dānɡ shí ɡōnɡ kè zhè cì dào chù xiě zì yāo qiú hé pínɡ kuā jiǎnɡ 三、写出带有下面偏旁的字。 纸 蒙 描 熟 照 按 zhǐ ménɡ miáo shú zhào àn 读读记记 先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了再照着字帖写。 学写字,要注意, 肩平背直头摆正 两脚平放有精神, 一尺、一拳、要记清, 手离笔尖一寸高, 写字认真心要静。 当 功 课 求 这 dānɡ ɡōnɡ kè qiú zhè 当心 当时 当中 用功 功课 气功 上课 听课 课后 请求 要求 求生 读读写写 这样 这里 这边 尚字头工 言旁 巧 尚 讠 当 当时 当面 当心 当中 上当 尚 尚字头 1.传说当（ ）时纸贵，怀素就 找来一块木板当（ ）纸用。 2.放学回家，你应当（ ） 先写作业。 dāng dàng dāng dàng dāng dàng 功 功课 气功 用功 工 巧 课 上课 听课 课前 课后 一颗 一棵 讠 言旁 求 要求 求生 请求 这 这里 这样 这边 在邓小平家附近，有两块高3米、宽1米的石碑，立在两个巨大的石乌龟背上。当地老百姓对它十分敬畏，谁也不敢去碰它、摸它，免得招来祸灾。 有一天，邓小平和村里的一群小伙伴玩耍到这里，他招呼小伙伴们：“我们爬到乌龟背上去玩好不好？”小伙伴们却吓得纷纷往后退着说：“我可不敢，听大人们讲，这神碑是摸不得的，碰了它，会生病的。”邓小平不信这个邪，他说：“一个石头打的乌龟有那么神吗？我不信，你们不敢爬，我去爬”邓小平在小伙伴惊恐的眼神中爬了上去。后来小伙伴们看邓小平也没招来什么病灾，也纷纷大着胆子，爬上去玩耍。 邓小平爷爷小时候的故事 书法家王羲之 * 读好课题中轻声的字 读了题目，你有什么疑问？ juàn(羊圈)（圈门） 圈 quān(红圈圈) (圆圈) “他”是谁？ 为什么他得的红圈圈最多？ 他是个怎样的人？ 初读课文，要求： 借助拼音读准字音，读好轻声的字； 读通句子； 标好自然段序号，并想想刚才的问题。 我国第二任主席，全国人民的伟大领袖，是他带领全国人民过上了富裕美好的生活。 问题1：“他”是谁？ 邓小平 他有许多美好的品质，而这些品质，很多都是小时候就有的。今天我们学习的课文就是讲了邓小平爷爷小时候的故事。 课文讲了邓小平爷爷小时候的什么故事？ 你觉得邓小平爷爷小时候是个怎样的孩子？ 邓小平爷爷小时候就能写一手好字，经常受到先生的夸奖。