11.《项链》探究.ppt

从“嘻嘻地笑着”“快活的脚印”中感受到了小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的快乐，突出海边的美丽。 读了这一段，你感受到了什么？ 　 齐读、思考： 1、课文讲了一件什么事？ 2、课文里讲了几条项链？分别是 是什么样的？用什么做的？ 　 我会填： 这篇课文讲的是（ ）用（ ）和（ ）穿（ ），挂在（ ），他们留在沙滩上的（ ），就像给（ 　）挂上了一串（　　　　　） 小娃娃 海螺 贝壳 彩色的项链 胸前 脚印 大海 金色的项链 　 我会填： 课文讲了( )条项链，一条用（ ）和（ ）穿成的（ ），一条是小娃娃的（ ）穿成的（ ） 2 海螺 贝壳 彩色的项链 脚印 金色的项链 随堂演练 用“√”给加色的字选择正确的读音。 蓝蓝的（nán lán） 小娃娃（ɡuà wá） 涌向（xiànɡ xànɡ） 金色（jīn jīnɡ） 贝壳（bè bèi） 笑着（xiào xào） √ √ √ √ √ √ 又宽又远 又长又软 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 金色的太阳 金色的麦穗 雪白的羽毛 雪白的棉花 快活的小鸟 快活的星星 金色的（ ） 雪白的（ ） 快活的（ ） 蓝色的（ ） 绿色的（ ） 红色的（ ） bái de yòu hé 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 海水 沙滩 海浪 海螺 贝壳 ? ? 1 2 3 1 2 蓝 lán lán sè 蓝 色 我会认 又 yòu 又长又软 笑 xiào wēi xiào 微 笑 着 zhe kàn zhe 看 着 向 xiànɡ fānɡ xiànɡ 方 向 和 hé 我和你 禾木旁 贝 bèi bèi ké 贝 壳 娃 wá xiǎo wá wa 小 娃 娃 挂 ɡuà ɡuà zhōnɡ 挂 钟 活 huó kuài huo 快 活 金 jīn jīn sè 金 色 和 活 挂 又 贝 笑着 向 蓝 金 娃 笑着 蓝蓝的 涌向 娃娃 挂在 快活 贝壳 金色 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。 11 项链 1 2 11 项链 课文讲了( )条项链，一条（ ）、一条（ ） 2 彩色的项链 金色的项链 　 数一数：这一段有几句话？ 想一想：1、这一段讲了哪几处景 物？它们各有什么特点？ 2、浪花撒下了什么？ 大 海，蓝 蓝 的，又 宽 又 远。沙 滩， 黄 黄 的， 又 长 又 软。 dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn 大 海，蓝 蓝 的，又 宽 又 远。沙 滩， 黄 黄 的， 又 长 又 软。 dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn 又高又瘦 又大又圆 又松又软 又香又甜 又高又大 又细又长 大海： 沙滩： 浪花： 蓝蓝的 又宽又远 黄黄的 又长又软 雪白雪白 xuě bái xuě bái de lànɡ huā huā