11-项链探究.pptVIP

课后练习 金色的 太阳，小星星，稻谷 雪白的 课后练习 羽毛，雪花，食盐 课后练习 快活的 小鸟，孩子，小鱼 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 11、项链 R ·一年级上册 新课导入 同学们，读了课题，你有什么想知道的呢？ 资料袋 海螺 ： 属软体动物腹足类。海螺活动较慢， 常以海藻及微小生物为食，它们一般 栖息于浅海海域。 资料袋 贝壳 ： 生活在水边软体动物的外套膜，具有一种 特殊的腺细胞，其分泌物可形成保护身体 柔软部分的钙化物，所以称为贝壳。 我会认 蓝蓝的 又宽又远 笑着 海螺和贝壳 小娃娃 挂在 lán yòu kuān xiào zhe hǎi luó hé bèi ké wá guà 快活 金色 涌向 huó jīn yǒng xiàng 我会认 蓝蓝的 又宽又远 笑着 海螺和贝壳 小娃娃