2016苏教版《人有两个宝》探究.ppt

hé 双手和大脑 1、（ ）和（ ）是好朋友。 2、动物园里有（ ）和（ ）。 3、学校里有（ ）和（ ）。 小红 小明 老虎 大象 老师 学生 课堂练习 wǒ huì tián 。 我会 填 1、“手”字共（ ）画，第四笔是（ ）。 2、“用”字共（ ）画，声母是（ ）。 3、“人”字加一笔变成两个新字（ ）、（ ）。 sī liǎnɡ rén shǒu zuò 三拼音节 平舌音 翘舌音 这是谁的气球？连一连。 再认一认生字： 人 又 工 才 大 个 用 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 一撇一捺， 支撑天下。 谜语： （谜底：人） 一棵小树五个杈， 不长叶，不开花， 劳动学习要靠它， 每个人都离不开它。 猜一猜 手 shǒu 能思考、会创造， 人体当中最重要， 活到老，用到老， 小朋友们要用好。 猜一猜 脑 nǎo 手和脑 是人的两个宝。 shǒu nǎo liǎnɡ ɡe bǎ