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在你心目中曾有过喜欢的人吗？ 回答也许是：曾有过 * * 早恋自我判断标准： 1、有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性） 2、有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性） 3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。（模糊性） * 早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。 在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。 何为“早”恋 * 为什么？ 老师、家长 不赞成我们早恋？ * 1、生物学家们认为——自然界万物生长，讲究次序时节。 警世良言： 该耕耘就耕耘， 先播种后发芽。 为了结果才开花， 桃李早熟多苦涩， 罂粟早开毒天下。 * 2、哲学家们认为——人要遵循万事万物发展的规律。 人的发展规律： 出生 恋爱结婚 长身体 生儿育女 长知识 建功立业 求职业 安享晚年 * 3、心里学家们认为——人要遵循心里发展的规律。 1.婴儿前期(0—2岁)主要任务是,获得信任感,克服怀疑感,良好的人格特征是希望品质. 2.婴儿后期(2—4岁)主要任务是,获得主动感,克服羞耻感,良好的人格特征是意志品质. 3.幼儿期(4—7)主要发展任务是,获得主动感,克服内疚感,良好的人格特征是目标品质. 4.童年期(7—12岁)主要任务是获得勤奋感,克服自卑感,良好人格特征是能力品质. * 4.童年期(7—12岁)主要任务是获得勤奋感,克服自卑感,良好人格特征是能力品质. 5.青少年期(12—18)主要任务形成角色同一性防止角色混乱,良好人格特征是诚实品质.努力学习增长知识，培养适应社会能力。 6.成年早期(18—25)主要任务获得亲密感,避免孤独感,良好人格特征是爱的品质. 7.成年中期(25—50)主要任务获得繁衍感,避免停滞感,良好人格特征关心品质. 结论：初中学生处于青少年期,主要任务不是恋爱.是吸收知识,培养能力,养成诚实的良好人格品质的年龄阶段. * * 电影《早熟》让我们看到什么？ 真爱是什么?为了博取对方一笑，送上闪耀的钻戒、洋房、名车?或者是送上九百九十九朵玫瑰，跪在地上大唱媚俗情歌?将天上的星星全摘下来? 　家富(房祖明饰 演)生长于劳动家庭，父亲(曾志伟 饰)是一名读书不多的小巴司机，母亲(毛舜筠 饰)是一名酒楼接待员，家富在公共屋村长大，家境虽然清贫，但倒也过得自在快活，一家人相亲相爱，亲情比任何东西都重要。若男(薜凯琪 饰)在富裕家庭中长大，父亲(黄秋生 饰)是一个声名显赫的大律师，母亲(余安安 饰)是一个公益界的活跃份子，若男自小在父母严厉悉心的安排下，每天用功读书，规律地练习钢琴，被训练成为一个淑女，若男的父母经常出门公干，若男犹如笼中鸟，在种种的束缚下，若男渴望享受自由自在的爱情。 　　 * 《早熟》让我们看到什么？ 一个男孩，一个女孩，一个来自草根，一个来自温室，本来互不相关，却竟然在学校的舞会中邂逅，瞬间迸发好感，二人互相吸引着，爱得单纯直接，家富把若男带进一个她向往不已的自由世界，若男不理父母的反对，坚持与家富在一起 　　所有真爱都必须经过考验与磨练，家富与若男也不例外，他们偷尝禁果，若男意外地怀孕，二人曾经一度想堕胎，但最终也决定把孩子生下来，家富母知道这个突如其来的消息，当场晕倒了，家富父更激动得说要拿刀斩亲儿! 　　原来家富的父母当年也是奉子成婚，家富父不想家富步自己的后尘，更不想若男跟着家富捱苦，家富父最终被家富和若男的真情打动，他相信二人是真愛。 * 《早熟》让我们看到什么？ 家富父母硬着头皮去找若男父母，冒昧地提亲，若男父怒不可遏，一口咬定家富勾引未成年的若男，决定要起诉家富，誓言要将他送进狱中! 　　若男被软禁在家中，不许与外界接触，压迫力越大，反而激发起若男的斗志，她决定离家出走，却被若男母发现，若男苦苦哀求，若男母一时心软，放走若男。 　　家富和若男带着有限的现金，来到一条荒废的村落，这个地方虽然没有自来水，没有电，但环境清幽，恍如世外桃园，家富和若男决定住下来，静待孩子出世……二人过着简朴的生活，家富为了赚钱，甘于做粗活、做苦力，若男挻着大肚子，也吃尽了苦头，家富和若男咬紧牙关，抵抗着贫穷和饥饿，希望能撑到最后一刻! * 如果你是导演，故事结局该如何编排？ * “不完美”的结局 最终，家富父母找到二人，若男被送进医院的产房，家富却被警方押走了。 真爱是什么?单纯的真爱，是深爱着对方，彼此承担责任，为幸福的未来而努力，但家富和若男都只是羽翼未长的年青人，他们在现实世