新课标六下语文课件《19.千年梦圆在今朝》.pptVIP

板书设计 古人的奇妙想象 ── 美好的 ↓ 万户的火箭飞行 ── 大胆的尝试 ↓ 人造卫星的发射 ── 突破性进展 ↓ 载人航天工程的实施 ── 艰苦的努力 ↓ “神州五号”载人飞船发射 ── 巨大的成功 * 主题解说 课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”飞船的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱国家、团结合作、默默无闻、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 * 感悟心语 从第一颗人造卫星的成功发射到中国首次载人航天飞行的圆满成功，凝结着广大科技人员、工作和解放军官兵的智慧和汗水。是他们用智慧、心血和汗水创造了中国航天的奇迹，圆了中国千年的飞天梦，这举世瞩目的成就值得每一个炎黄子孙为之自豪，为之骄傲！ * 教你一写法： .首尾呼应的用法 .那么，怎样做到首尾呼应呢？ 1 . 要把握好构思关。构思文章，不光要搭好架子，还应当注意到前后的照应。 2. 要写好开篇交代句和末尾总结句，增强文章的照应性。结尾照应开头，首尾呼应，给人以完整、严谨的感觉，使人在阅读时，进一步感到全文内容的前后连贯、紧凑集中。 所谓首尾呼应，就是指文章的开头和结尾在内容上互相照应、互相呼应，前面讲的内容，后面要做出相应的交代。这篇课文就采用了这样的方法：开头写“飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想”引起下文，结尾处又写“载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙又了更高远更绚丽的梦想——登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空”呼应开头，深化主题。这样既强调了主题，加深了印象，又能引起读者的共鸣。 * 扩展阅读 炎黄飞天梦蔡桂林 嫦娥奔月， 那是神话； 　 女娲补天， 更是传说。 　 九万里遥想， 九万里追求， 一朝相约！ 　 听天风浩浩， 迎接远客 看天庭结彩， 与我伴歌。 哪里是我的长城？ 　 那里是我的黄河？ 　 站在星河岸边， 亲亲地唤一声---- 　 我的中国！ 　　 啊， 　　 一瞬间的改变， 　　 一瞬间的飞跃， 　　 五千年的梦啊， 　　 今天圆了！　　 　 * 作者 蔡桂林: 性　别, 男; 出生年月, 1960　;民　族, 汉族,江苏金坛人。中共党员。1990年毕业于华中师范大学中文系。1978年应征入伍，历任济南军区陆军第七十八师战士、文书、班长，济南军区后勤干部训练大队新闻干事、政治部宣传干事、第九分部副政治教导员，济南军区政治部创作室专业作家，文学创作二级。1978年开始发表作品。1992年加入中国作家协会。著有文化丛书《座右铭》，美学论丛《幽默纵横论》，评论集《文学的当代思考》、《苦恋的激情》、《蔡桂林文学评论选》，长篇纪实文学《中国流失生纪实》、《成吉思汗灵梓西迁纪实》、《东方际遇：中国犹太人千年历史揭秘》、《炎黄飞天梦》、《千古大运河》，理论专著《冲浪：在军事文学的海面》等。其作品曾获1992年山东省社会科学优秀成果奖、中共山东省委宣传部首届文学评论刘勰奖提名奖、作家协会首届文学评论奖。 * 　　　　古往今来，飞离地球，遨游太空是炎黄子孙们很久 以来的梦想。在中国古代，流传着“嫦娥奔月”“玉兔捣 药”以及“鲲鹏展翅”“ 九天揽月”的传说。炎黄子孙们用他们富有激情和超凡想象力，简单地刻绘着那赋有瑰丽绚烂的炎黄飞天梦。这首小诗表达了作者对神舟五号升天的自豪.激动的情感。 读后感 * 神舟六号飞船 * 费俊龙 聂海胜 * * 神 七 三 英 雄 * 嫦