沙特阿拉伯大学现今的形势-上海交通大学高等教育研究院.PDF

第4 卷第4 期 国际高等教育 Vol. 4, No.4 20 11 年11 月 Journal of International Higher Education November, 2011 沙特阿拉伯大学现今的形势 Philip G. Altbach 美国波士顿学院终身教授、国际高等教育中心主任 电子邮箱：altbach@bc.edu 沙特阿拉伯高等教育的领导者们不仅高 课程。许多科学、医学和商业学科完全采用 度关注排名，同时也意识到本国的大学缺乏 英语教学。 竞争力，各项排名都无法对他们的大学做出 教育扩张已经对体系造成了严重的问 有效的评价。沙特阿拉伯对高等教育的投入 题，尤其对于新建和升级的省级大学以及女 力度很大，目前着力于大规模扩张和加强建 子高等教育而言。利雅得升级后的女子大学 设高等教育，如 28% 的国家预算都投入到教 将显著改善当前女子高等教育的质量。 育中。该国有24 所公立大学和9 所私立大学， 高等教育系统面临着高质量教授严重缺 有一部分省立师范学院和其他专科学校升级 乏的难题。沙特政府通过阿卜杜拉国王奖学 为大学。 金项目针对海外硕、博士项目提供10 万个奖 诺拉•本特•阿卜杜拉曼公主大学 学金，几乎所有获得奖学金的沙特学生学成 （Princess Nora Bint Abdulrahman University ） 后都会回国。许多奖学金被授予有希望在获 是沙特第一所女子大学，位于首都利雅得， 得学位之后从事学术工作的优秀研究生。然 拥有 5.2 万名学生，是世界上最大的女子大 而，要填补师资空缺还需要一些时间。政府 学。新式的现代化校园正拔地而起，沙特第 采取了一些激励措施鼓励城市大学的教授就 一条高架轻轨将连接校园各处。（沙特不允许 职于省内，如大幅度涨薪，然而却没有多少 女子开车，因而需要其他的交通工具。）虽然 人接受。 普遍认为女子大学在许多方面没有招收男子 学术生涯结构有许多附加问题。大多数 的大学好，但是女大学生占到全国大学入学 学者一旦被聘用，便终身任职，而薪水的增 总人数的 60% 。严格的性别隔离不仅存在于 加与产出没有多大关联。这样一来，学校便 高等教育，在公共生活的其他领域也很普遍。 缺乏对高产出的刺激。再者，即便是在那些 利雅得最主要的两所公立大学分别是沙 致力于提高科研声誉的大学，老师的教学任 特国王大学（King Saud University ）和伊玛目 务也很繁重，没有多少时间进行科研。大量 穆罕默德伊本沙特伊斯兰大学（Imam 的“近亲繁殖”（inbreeding ）出现在沙特的 Mohammed Bin Saud University ）。这两所大 大学里，许多老师都是同一所大学的优秀毕 学目前也致力于对规模已经令人震撼的校园 业生，获得过海外奖学金，继而在职位上晋 进行升级。其科学、技术和商业学科已经接 升。 近世界一流水平，而社会科学、人文学科还 在建设“世界一流大学”的背景下，沙 有待提高。这两所大学各自服务于超过 3.5 特的校长们和政策制定者们近期齐聚利雅得 万名学生，设置了一系列完善的硕士和博士 对这些问题进行讨论。沙特人对其大学在国