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狐狸列那
教 学 目 标 1.认识14个生字，1个多音字“差”，会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.指导了解故事内容，使思想得到启迪。 认 一 认 忽 齿 差 惊讶 妙计 狐狸 说 一 说 你喜欢狐狸列那吗？ 为什么？ 做 一 做 指导朗读课文，联系上下文 理解“惊讶”“妙计”等词语。 指导学生用“惊讶”说话。 做 一 做 故事的结尾留下了丰富的想象空间，想想过了几天，狐狸又出来找食，又遇到了那辆卖鱼的车，会怎样呢？请你继续编故事。 * 狐 狸 列 那 语文A版一年级语文下册第七单元 读了这个故事，你有什 么收获？你明白了什么？ *
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