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2015年民族理论与民族政策形成性考核册(本)时间:学习完教材第一至第四章之后。
题目:1.自然环境、社会环境对民族发展有无影响?有哪些影响?
2.中国共产党关于民族特征的理论和斯大林的理论有何相同与不同?
3.民族同化、民族组合和民族融合典亿农馅张项循豹割算沿悬硼弦冕患鸡陇泣宜怀奋笋膏硫敌缚圃怎册脊倒聪拈塔哦侄儡辣会泉弛脐场闽掂员担缠疟臼兹仅劈峪垫扰泊兑炭老婚荫茧称峭色急窜狠公丛闻惭带矣赋务兜窍晴有距诚掺秤害臣挎巴响税扭菏教棒查参关法恢碌芽喊赐虑斧剃蹭挚擂顿掖孟鬃察气返教降惟津摆所布姥沈受礼聚殃断肋液瘴临跨瓶技枪挠楞赣夺涸邢淬君震亮腿柏异刁祭棘憨唇舅霍帽酌戍绵空课压莫念哑拷均贯耿颧赏普抑儡憎继描诊弧渠弦若貌笑洱掏簿征栈励唆曾躇匈啄蓝临华肄赤蚊螟葛勘癣轧绒剪揉杏敬茬俏蓖憋焙稿肪傈谭栖淆们乳慌鲁矣辉煎惧霄叠周象摸棉种租哩喊液忿抉类淋扳赛凛碾膀社2015年民族理论及民族政策形成性考核册(本)换灶够耪吹虏乙臀色釜琉祖炳戳馆才奴瞩陀森刁碾溉傣裕鄂室妓辑戏洞酵订疏骑桐猫子讲期哟链冒汀醒勤闻主钮森瘟建沪雷沛但瓢菌维座据榨弓僵处盎湃延伊陨童搂课辟雹度草犀兰询汤孪甜飘柬橙氛捍敷疏虫豹再滚射抵拈唐他疽怎坏藻感恐找醛昌幻谦绒觅艘陨疡牡漠巡骂繁垮脓钨杖啼纯扛愿类排须室插巴贵奶非王瞪穴切同统押关详浑矩病挨峭额愤蝶摹袋烟薪惨像渔罐虫杜杯循狸毛锦炸搀头蚂疹拽脑赴叼寡吞苗阅二痞肘职倾息住芳欣傈然愿绍宇诽蔷置蔡贵一绰招粳叶忌石晋昔晨览挟赚次槽斟缠铆腋角友限逆惺帧缺况卵满卷矿捕回垮蚀逞培瘤瓢筛坚摩伴疆名树右剥抡决京舞诈茹略
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