2016年4月北京市东城区高三一模理综试卷与答案解析(生物部分).docVIP

北京市东城区 2015-2016 学年度高三综合练习（一）  理科综合（生物部分） 2016.4 本试卷共 12 页，共 300 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试 卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。 以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 （选择题 共 120 分） 本部分共 20 小题，每小题 6 分，共 120 分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目 要求的一项。 1．乳酸菌和酵母菌都 A．有 DNA 与蛋白质结合形成的染色体 B．能进行 ATP 和 ADP 的相互转化 C．可通过无氧呼吸产生二氧化碳 D．可通过有丝分裂增殖 2．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种 植）时大豆的光合速率。假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同。据图分析，下 列叙述正确的是 A．与单作相比，间作时大豆植株的呼吸强度没有受到影响 B．光照强度为 a 时，影响大豆植株间作和单作光合速率的主要因素均为 CO2 浓度 C．光照强度为 b 时，大豆植株单作固定 CO2 的速率为 20μmol ?m?2 ?s?1 D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 3．在基因控制蛋白质合成的过程中，不．会．发生的是（ ） A．基因的空间结构改变 B．DNA 聚合酶的催化 C．消耗四种核糖核苷酸 D． tRNA 识别并转运氨基酸 4．某地区红树林湿地生态系统在每年的八九月份会发生由桐花树毛颚小卷蛾引起的局部病 虫灾害，导致桐花树的枝叶大面积泛黄枯死。人们一般通过喷施农药杀死小卷蛾，科研人 员发现螟黄赤眼蜂能寄生在小卷蛾体内，也可用来防治小卷蛾，下列叙述不．正．确．的是 （ ） A．桐花树大面积枯死，导致生态系统的自我调节能力降低 B．可用黑光灯灯光诱捕的方法调查小卷蛾的种群密度 C．喷施农药使小卷蛾产生抗药性突变，种群抗药基因频率增加 D．利用螟黄赤眼蜂进行生物防治，有利于维持生物多样性 5．通过下列生物实验操作能达到实验目的的是（ ） A．在植物体细胞杂交中加入灭活的病毒诱导原生质体融合 B．在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 C．研究温度对酶活性的影响时将酶和反应物分别保温后再混合 D．鉴定 DNA 时向 DNA 溶液中加入二苯胺摇匀后观察溶液颜色变化 29．（20 分）流行性乙型脑炎（乙脑）是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病。 接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一。科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗 在机体内的免疫应答机制进行了研究。 组别 注射物 血清稀释倍数 A 组 乙脑减毒 活疫苗 原液 40 B 组 103 倍的稀释液 10 C 组 104 倍的稀释液 10 D 组 105 倍的稀释液 ? 10 E 组 乙脑灭活疫苗原液 40 F 组 不做处理 ? 10 （1）乙脑疫苗进入小鼠体内，作为 刺激 B 细胞增殖、分化。大部分 B 细胞分 化为 ，产生抗体。 （2）取健康小鼠分为六组，每组 20 只，以原液、103 、104 和10? 倍稀释的乙脑减毒活 疫苗和乙脑灭活疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠，几天后，每组选取 10 只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数， 所得平均值见表，以此反映小鼠的抗体水平。实验中自变量为 。分析可 知，两种疫苗都能诱导 免疫机制的发生，且随着减毒活疫苗稀释倍数的 增加抗体水平 。 （3）研究人员取每组其余 10 只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定。测定时，将 注 射入小鼠体内，观察 14 天，记录小鼠的存活数量，结果如图。结合（2）中实验 结果分析， A 组和 E 组相比较， ，据此推测与灭活疫苗相比，减毒活疫 苗可能还存在较强的细胞免疫机制。实验中 两组的比较也可以支持上述 推测。 （4）为证明（3）的推测，科研人员选取（2）中 和 A 三组免疫小鼠，从三组 小鼠的脾脏中提取效应 T 细胞， 把靶细胞混合培养， 4 小时后测定靶细胞 的 。若 ，则说明上述推测正确。 30．（20 分）家蚕是二倍体生物，雄蚕的性染色体为 ZZ ，雌蚕的性染色体为 ZW 。研究发 现雄蚕比雌蚕食桑量低，产丝率高。为了达到只养雄蚕的目的，科研人员做了下列研究。 （1）家蚕幼虫的皮肤正常和皮肤透明受一对等位基因 T 、 t 控制，用正常皮肤的雌蚕 与透明皮肤的雄蚕交配，后代中皮肤透明的皆为雌蚕，皮肤正常的皆为雄蚕。由 此判断皮肤正常为 性状，亲本的基因型分别是 ，根据这对相对 性状可以在幼虫时期淘汰雌蚕。 （2）为了更早地进行雌雄筛选，科研人员利用位于常染色体上控制卵