五年级下数据记忆的知识点.docVIP

第一单元： 1、保持正面不变 在前或后方加小正方体 保持左（右）面不变 在左或右方加小正方体 保持上面不变 在上方加小正方体 第二单元： 1、为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是自然数（一般不包括0）注：奇数和偶数时考虑0 2、12÷2＝6 12是2和6的倍数；2和6是12的因数 因数与倍数是相互依存的。 3、0是任何非0自然数的倍数；任何非0自然数是0的因数 4、a÷b＝c（a、b、c为整数且b≠0）我么就说 （1）b能整除a （2）a能被b整除 5、区分“一个数的因数”和“乘法的因数” 区分“一个数的倍数”和“几倍” 前者只能是整数，后者可以整数，小数或分数 6、一个数的最小因数是1，最大因数是它本身，一个数因数的个数是有限的 一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数，一个数的倍数的个数是无限的 7、一个非0自然数的最大因数和最小倍数都是它本身 8、1是任何非0自然数的因数。 9、当两个数都是同一个数的倍数时，他们的和（差）也是这个数的倍数。 10、个位上是0或5的数都是5的倍数。 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 既是2的倍数又是5的倍数的数，个位上是0. 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。（把3换成9就是9的倍数的特点） 4（或25）的倍数看末两位。既是4的倍数又是25的倍数的数，末两位都是0。 8（或125）的倍数看末三位。既是8的倍数又是125的倍数的数，末三位都是0。 11、整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。 奇、偶交叉排列，最小的奇数是1，最小的偶数是0，没有最大的奇数，也没有最大的偶数。 12、按是不是2的倍数，整数分为：奇数和偶数 根据因数的个数，整数（≠0）分为：1，质数和合数 13、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数） 一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。 14、最小的质数是2，最小的合数是4，没有最大的质数，也没有最大的合数。 1既不是质数也不是合数。 在所有质数中，除了2其余都是奇数。2是唯一的偶质数。 15、如果a为自然数，偶数：2a。 奇数：2a＋1 在加减法中，加数相同均为偶数，加数不同均为奇数。 奇数×奇数＝奇数 奇数×偶数＝偶数 偶数×偶数＝偶数 第四单元 1、一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 2、3的＝1的 3、 从分数的意义上表示：把单位“1”平均分成8份，取其中的3份 从分数和除法的关系上表示：把3平均分成8份，表示这样一份的数 4、分子比分母小的分数叫做真分数。 0＜真分数＜1， 真分数一定＜假分数。 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1. 分母不能为0，但是分子可以为0，当分子为0时，是零分数 整数可以化成分母是任意非0自然数的假分数。 5、假分数的分子是分母的倍数的，能化成整数；假分数的分子不是分母倍数的，能化成带分数，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。 由整数（不包括0）和真分数合成的数叫做带分数。带分数大于1. 根据分数与1的大小比较，可以把分数分为真分数和假分数（带分数是假分数的另一种书写形式） 6、分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 分子不变，分母和分数的大小 的变化相反；分母不变，分子和分数的大小 的变化相同。 7、两个数的公因数是它们最大公因数的因数，最大公因数是公因数的倍数。 两个数的公倍数是最小公倍数的倍数，最小公倍数是公倍数的因数。 8、当两个数成倍数关系时，较小数就是它们的最大公因数。最小公倍数是较大数。 9、公因数只有1的两个数叫做互质数。这时，他们的最大公因数就是1，最小公倍数是两个数的乘积。 互质数的特殊情况： （1）相邻的两个自然数时是互质数(可扩展到：若干个连续自然数的公因数也只有1) （2）2和任何奇数都是互质数 （3）1和任意非0的自然数都是互质数 （4）相邻的两个奇数是互质数。 （5）不相同的两个质数是互质数。 （6）一个合数与一个质数是互质数（合数是质数的倍数除外） 10、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。（也就是分子和分母是互质数。） 约分