第5章数字媒体及应用2(教案).docVIP

计算机导论 课程教案 授课班级 XX1503、XX1504 授课形式 讲授 页码 1-5 授课日期 第12周 教学时数 4课时 授课章节 第五章 数字媒体及应用 5.3 数字声音及其应用 5.4 数字视频及应用 教学目标 掌握声音获取的方法与设备 熟悉波形声音在计算机中的表示、标准与应用 了解语音合成和音乐合成的过程与应用 了解数字视频的获取方法与设备 熟悉视频压缩编码的几种标准及其应用 教学重点 声音获取的方法与设备 波形声音在计算机中的表示 数字视频的获取方法与设备 视频压缩编码的几种标准及其应用 教学难点 声音获取的方法与设备 数字视频的获取方法与设备 视频压缩编码的几种标准及其应用 授课手段 演示教学 实例练习 课后体会 教学过程 新课导入： 回顾上次课的内容：提问：数字图像是如何获取的？分为哪几个步骤？ 请学生回答。从而引出课题：数字声音是如何获取的呢？ 今天我们就来学习数字声音和数字视频及应用。 新课讲授： 5.3.1 波形声音的获取与播放 1.基本概念 带宽：组成声音的不同谐波的频率范围称为声音的带宽。 带宽是声音的一项重要参数。 多媒体技术处理的声音信号： 主要是人耳可听到的20～20kHz的音频信号(audio) 言语/语音：人说话的声音。 其频率范围约为300～3400Hz 全频带声音：音乐声、风雨声、汽车声等其他声音。 其带宽可达到20～20kHz 2)声音的数字化过程 将模拟声音信号转换成数字编码形式，以便于计算机进行处理的过程。主要过程为：取样、量化、编码 3)声音以数字形式表示的优点： 以数字形式存储的声音重放性能好，复制时没有失真 数字声音的可编辑性强，易于进行效果处理 数字声音能进行数据压缩，传输时抗干扰能力强 数字声音容易与其他媒体相互结合（集成） 数字声音为自动提取“元数据”和实现基于内容的检索创造了条件 2.波形声音的获取设备 1)麦克风：将声波转换为电信号 2)声卡：进行数字化 (话筒或线路输入)可以获取单、双声道的设备 3.声音的播放 (1) 声音的播放：计算机输出声音的过程，分两步： 重建：把声音从数字形式转换为模拟形式 将模拟信号经过处理和放大送到扬声器发声 (2) 重建过程：由声卡完成 音箱分类 普通音箱：接收的是重建的模拟声音信号 数字音箱：可直接接收声卡输出的数字声音信号，避免信号在传输中发生畸变和受到干扰，其音响效果更加突出 5.3.2 波形声音的表示与压缩编码 1.波形声音的主要参数 数字化的波形声音是一种使用二进制表示的串行比特流。数据按时间顺序进行组织 (1)主要参数：取样频率、量化位数、声道数目 (2)数码率：指的是每秒钟的数据量，也称比特率、码率 数字声音未压缩前：波形声音的码率= 取样频率 * 量化位数 * 声道数 压缩编码后：波形声音的码率 ＝ 压缩前的码率 / 压缩倍数 数字化的波形声音是一种使用二进制表示的串行比特流。数据按时间顺序进行组织 2.全频带声音的压缩编码 由于数据量大，为了降低存储成本和传输通信带宽，对数字波形声音进行数据压缩 (1)压缩的可能性： 声音信号中包含有大量的冗余信息,利用人的听觉感知特性 (2)声音数据压缩算法的评价： 压缩倍数高，声音失真小，算法简单; 编码器/解码器的成本低 语音：带宽只有300～3400Hz 3.数字声音的压缩编码 (1) 波形编码压缩（基于感觉模型的压缩方法） 特点：码率较高（64kb/s、32kb/s）、语音质量高、算法简单、易实现 应用：固定电话通信系统、多媒体文档 (2) 参数编码或模型编码压缩 特点：码率很低、声音质量较差, 应用：保密通信 (3) 混合编码压缩 特点：中度码率(4.8-16 kb/s)、压缩比较高、语音质量较好应用：移动通信、IP电话 5.3.3 波形声音的编辑 (1)基本编辑操作 声音的剪辑,声音音量调节,声音的反转,持续时间的压缩/拉伸 消除噪音、声音的频谱分析 (2)声音效果的处理 包括混响、回声、延迟、频率均衡、和声效果、动态效果、升降调、颤音等 (3)格式转换功能 (4)其他功能:如分轨录音，配音，刻录CD唱片等 5.3.4 计算机合成声音 (1)语音合成：根据语言学和自然语言理解的知识，使计算机模仿人的发声，自动生成语音的过程。目前主要是按照文本（书面语言）进行语音合成，这个过程称为文语转换（Text-To-Speech,简称TTS）。 (2)文语转换过程：文本分析、韵律分析、语音生成 2.音乐合成 音乐是使用乐器演奏而成的,音乐的基本单元是一些音符 (1)音符的属性： (2)音源：也称为音乐合成器，它能模仿许多乐器生成各种不同