第4单元图形变换(练习五)课件.pptVIP

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第4单元图形变换(练习五)课件

你会把下面的三角尺绕A点旋转90°吗? (2)把三角形绕B点逆时针旋转90° * * * 北师大版小学数学四年级上册 (平移或旋转) 2、旋转的三个要素: (1)旋转中心点 (2)旋转的方向 (3)旋转的角度。 1、旋转:物体围绕一个点或轴旋转运动。 这一点或轴叫旋转中心,旋转中心在旋转过 程中保持不动。 A B O 1、画一画。 (1)将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B。 (2)将图形B再向右平移5格,得到图形C。 A B C O 1、画一画。 (1)将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B。 (2)将图形B再向右平移5格,得到图形C。 A B C 2、画一画。 (1)图形A向右平移3个方格得到图形B。 (2)以直线a为对称轴,作图形B的对称图形, 得到图形C。 A B C D P Q O I 3、剪几个相等的等腰三角形,在方格纸上摆一摆,然后回答问题。 图形B看作图形A绕 点顺时针方向旋转 ,又向 平移 格得到。 A P 900 A B 图形B看作图形A绕 点顺时针方向旋转 ,又向 平移 格得到。 右 2 P 900 A 900 图形B看作图形A绕 点顺时针方向旋转 ,又向 平移 格得到。 Q A B 下 2 图形B看作图形A绕 点顺时针方向旋转 ,又向 平移 格得到。 Q 90° 图形C看作图形B绕 点顺时针方向旋转 ,又向 平移 格得到。 900 B O 图形C看作图形B绕 点顺时针方向旋转 ,又向 平移 格得到。 左 2 900 O 图形C看作图形B绕 点顺时针方向旋转 ,又向 平移 格得到。 900 B Q B 图形C看作图形B绕 点顺时针方向旋转 ,又向 平移 格得到。 900 Q 下 2 图形D看作图形 绕 点 方向旋转 ,又向 平移 格得到。 C 顺时针 900 C C O 左 2 C C 图形D看作图形 绕 点 方向旋转 ,又向 平移 格得到。 C 顺时针 900 O 图形D看作图形 绕 点 方向旋转 ,又向 平移 格得到。 C C I 顺时针 900 图形D看作图形 绕 点 方向旋转 ,又向 平移 格得到。 上 2 C C I 顺时针 900 图形D看作图形 绕 点 方向旋转 ,又向 平移 格得到。 A 逆时针 900 A P 图形D看作图形 绕 点 方向旋转 ,又向 平移 格得到。 A 逆时针 900 下 2 P 图形D看作图形 绕 点 方向旋转 ,又向 平移 格得到。 A 逆时针 900 左 2 A Q 笑笑设计的花边图中各 可以由阴影部分的图形通过平移得到,各 可以由阴影部分的图形作轴对称图形或经过两次顺时针旋转90°得到,也可以由阴影部分的图形通过旋转或作对称得到 ,再通过平移得到。 淘气设计的花边图中各 可以由阴影部分的图形通过平移得到;各 可以

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