第5课《爱琴文明与古希腊城邦制度》.pptVIP

第5课 爱 琴 文 明 与古希腊城邦制度;本课知识框架：;本课课程标准： 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。;; 课文知识点一： 爱琴文明（课文第一框题“克里特文明与迈锡尼文明”） （简单交代爱琴文明）;（1）爱琴文明：是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明。; 爱琴文明兴起于公元前20世纪，到公元前12世纪， 战争导致了爱琴文明走向毁灭。 ;公元前8－前6世纪希腊走上了复兴之路. ----是众多城邦的发展 ;课文知识点二： 古希腊地理环境对其文明的影响。 （包括课文的“古希腊城邦”与“古希腊城邦政体”两个框题内容）;;;2、小组探究： 阅读“古希腊城邦”和“古希腊城邦政体”的相关内容，结合“古希腊地理环境图”探究： 古希腊地理环境对其文明的影响。 （注意联系古中国的情况）;小组探究提示： （1）古希腊自然环境有何特点？（1组） （2）山多地少的地理环境下，农业是否发达？这样会出现什么样的矛盾？古希腊人是如何解决这个矛盾的？（2组） （3）山多、岛屿多的情况下，古希腊内地人们的交往是否方便？为什么？面对这种困难，容易形成怎样的政治制度。（3组） （4）三面环海、港湾众多的环境下，对外交往方便吗？有利于希腊人从事什么活动？容易形成什么思想观念（民主？专制？）？有利于什么政治的形成？（4组）;希腊地理环境图;;A、山多地少、多岛屿 ----各地之间交通不便 ----有利于城邦制度的形成 ----有利于公民政治的发展;B、三面环海、港湾众多 ----对外交往方便， 这就为大规模的海外 殖民提供了条件。 （殖民的必要条件） ----有利于古希腊 人发展工商业，较早地 树立了自由、平等等概 念，有利于民主政治的 形成。 （联系中国）; 农耕经济为主， 集权思想 ； 君主专制制度的形成。;提炼总结：由以上的分析，我们总结出地理环境对希腊文明的影响是： （1）经济生活： ----希腊人选择了走向对外殖民扩张，发展工商业的道路。 （2）政治生活： ----有利于希腊人实行小城邦制度，公民政治盛行。;重点内容巩固： 1、古希腊思想家柏拉图说“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是 A、山峦 海洋 B、河流 山川 C、河流 森林 D、山川 森林;2、地理环境对古希腊历史发展产生的影响不包括： A、农业发达，粮食产量高 B、多中心的古希腊世界 C、航海业和对外贸易发达 D、海外殖民扩张;3、希腊多山多岛的地理环境对希腊历史发展产生的最大政治影响是 A、是希腊城邦民主传统形成的一个地理因素 B、港湾众多，促进了航海业的发展 C、是希腊民主制度产生的根源 D、有利于同外部世界交流;;(2)影响（课文P21最后一自然段） ----对希腊政治、经济、文化的发展产生了很大积极影响。 A、经济：地域的扩大促进了希腊各地的商品生产和海外贸易。 B、政治：有利于自由、平等观念的形成，有利于民主政治的发展。 C、文化：有利于吸收东方文化，为创造自己的独特文明奠定了牢固的基础（殖民对其文明形成的影响）. ;3、阅读思考：了解在古希腊特殊的地理环境 下形成的城邦制度，思考： （1）古希腊城邦的主要特征是什么？ （2）了解城邦公民的概念？ （3）希腊城邦都采用了什么政体对其城邦进行了有效的统治呢？最流行的政体有？;（1） 古希腊城邦的主要特征是什么？ ----小国寡民，各邦长期独立自治 （以最大的城邦斯巴达和雅典为例） （2）了解城邦公民的概念？ ----所谓城邦公民是指具有公民身份，有权参加公民大会的男性成员。 ;对公民权有何规定？ ----公民一般祖籍本邦，拥有数量不等的财产，能够自备武装服兵役。 ----公民家庭的妇女仅拥有不完整的公民权，奴隶以及外邦移民则被完全排除于公民范畴之外 ;（3）希腊城邦都采用了什么政体对其城邦进行了有效的统治呢？最流行的政体是？ A、贵族制、民主制、君主制、寡头制、僭主制 B、贵族制、民主制; 在各种政体中，公民的权力究竟有多大？最流行的贵族制和民主制的典型代表是哪个城邦？它们的公民又是如何通过公民大会去管理国家，参与国家