数学高考课程标准卷分析与研究.docVIP

立足基础 突出重点 能力立意 注重应用 ——数学高考课程标准卷的分析与研究 一．立足基础，全面考查，把握实质，灵活运用 例1（09宁夏理5文4）有四个关于三角函数的命题： ：xR, : x、yR, : x, : 其中假命题的是 A. ， B.， C.， D.， 例2（09安徽理4）下列选项中，p是q的必要不充分条件的是 A. p：＞b+d , q：＞b且c＞d B. p：a＞1,b1 q：的图像不过第二象限 C. p： x=1, q:： D. p：a＞1, q： 在上为增函数 例3（09广东文11）某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中 投进的三分球个数如下表所示: 队员i 1 2 3 4 5 6 三分球个数 a1 a2 a3 a4 a5 a6 右图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数 的程序框图，则图中判断框应填 ，输出的= . 例4 (08山东文12) 已知函数的 图像如图所示，则a、b满足的关系是 A. B. C. D. 例5（09辽宁理6）设等比数列{}的前n 项和为，若 ，则 A. 2 B.