电子信息学院学生专业实习手册(最后定稿).doc 2013.6.18..doc

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电子信息学院学生专业实习手册(最后定稿).doc 2013.6.18.

黄冈师范学院电子信息学院 学生专业实习手册 专  业:     班  级:     姓  名:     学  号:     带队教师:     职  称:     实习单位:                起止日期:                教 务 处 制 201 年  月  日 目  录 一、学生专业实习管理办法……………………………………………1 二、专业实习要求………………………………………………………5 三、黄冈师范学院电子信息学院学生校外自主实习申请表………………8 四、专业实习计划安排表………………………………………………9 五、实习记录……………………………………………………………10 六、学生专业实习鉴定与成绩评定……………………………………40 七、专业实习报告………………………………………………………41 黄冈师范学院电子信息学院学生专业实习管理办法 一、总则第一条为加强本科专业实习工作,提高教学质量,特制定本办法。第二条实习的目使学生通过现场观察、调查研究和实际操作,获得与本专业有关的实际知识,进一步掌握所学理论;通过生产实际,提高学生分析和解决实际问题的能力,培养创新能力;通过了解国情、认识社会,提高学生的综合素质。第三条专业实习一般安排在第学期,周。实习方式实习方式由实习指导教师,在进行。 学生散到,单位教师联系单位课程实习一般采用集中方式,可采用分散学生自实习,学生提出申请,全校实习实训管理工作,制定管理(一)本学院实习实训教学的组织管理(二)(三)根据实践教学计划审核、批准本院各实习实训教学大纲与协调(规划)、考察(建设)、审核、批准各基地分配实习经费,检查实习实训经费使用情况核实习计划,整理保管教学材料并按规定上有关材料检查实习实训教学质量,总结、交流教学经验负责实习实训教学任务的组织与实施根据专业实习实训实习实训(三)建立稳定的实习实训教学基地,落实实习实训场地,指派指导教师,做好实习实训前、中、后的各项工作进行实习教学改革,保证实习教学质量,检查实习教学效果按要求实习教学文档材料。实习指导教师指导教师要求有中级以上职称责任心强业务水平较高有一定组织能力实习大纲实习关心学生的思想品德教育生活,爱护学生,教育学生严格遵守各项规章制度因材施教,耐心指导,解答学生遇到的问题负责实习过程的各项工作遇到重大问题应及时向学院领导汇报审阅学生的实习报告,对学生进行考核,评定成绩6、实习结束后,书面总结汇报。学生在实习期间要认真完成预期的实习任务,严格遵守劳动纪律、操作规程,爱护劳动工具、仪器设备,听从指导,服从安排,积极参加生产劳动,加强实践锻炼。每天记录实习内容和进行情况,完成实习内容实习过程中保持与指导教师的联系。实习结束前,总结实习情况,撰写报告。组织制订大纲专业实习计划实习计划的内容包括:专业实习的目的与要求实习的组织领导实习时间的安排实习地点的安排实习内容实习的方法与步骤实习纪律实习总结与考核等各专业专业实习计划需于实习前一周报教务处计划大纲发给学生保证学生有一定的时间在生产第一线实习与科研结合对经费比较充足,又能够完成实习目标的科研,学生可以将与实习结合起来,课题负责人指导第条考核实习实训工作表现实习实训成绩按等级制记,分优、良、格、不格。100分为优;分为良;分为格;60分以下为不格。第条学生实习报告不得于3000字。习实训考核不格者须重修,费用自理,一般随下一年进行指导教师提交总结报告内容应包括指导实习实训具体情况实习实训效果的总体评价存在的主要问题对学实习实训工作的意见和建议等实习经验交流和实习成果宣传实习计划实施情况、实习管理工作的经验、问题及建议等内容详实总结附典型材料实习、附则第十条本办法由负责解释。 学生专业实习要求 专业实习学院成立工作领导小组,成员、学生工作负责人、组成负责本学院的全面领导与组织 内容安排及要求 责任人 实习开始前 召开实习动员大会,公布实习方案,实习领导小组,确定实习指导老师和实习生分组,实习指导老师与实习生见面商定具体事宜 实习领导小组 实习指导教师 第1天、第2天 实习生奔赴实习地点。到实习单位后,立即把实习单位所在的城市、街道、门牌号码、邮编、实习单位名称和电话、实习现场的指导老师及其联系电话等告知校内指导老师,指导老师要做好记录。 指导教师和实习生 中间其它时间 实习生进行实习、撰写实习周记(或日记) 实习生、指导教师 实习结束前1周 每个实习生将自己在实习过程中的工作(包括典型案例)进行总结,撰写实习小结和实习鉴定。请所在实习单位出具实习鉴定并盖章,实习报告上交指导老师。 实习生、指导教师 实习结束 实习生上交专业实习计划、专业实习总结、专业实习鉴定及成绩评定表等材料,校内指导教师签收写好评语,并评定成绩 指导

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