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广播体操青春的活力.doc

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广播体操青春的活力

体育课表格式教案 第 1 周 第 1 课 教学任务 1、广播体操。 2、分组选项。 教学内容 1、学习广播体操第1、2节,展现自信、自强,充满青春活力的神情训练。 2、通过分组练习,调动学生积极,加强团体精神。 部分 教 学 内 容、 教 学 方 法 、教 学 组 织 次数 时间 开始部分 一 、开始部分:             ((((((((((                                                 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。  ((((((((((  2、师生问好! (((((((((( 3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。 (((((((((( 4、队列练习:立正 、稍息 、看齐 、报数。      (  5、教学组织:成六列横队。  三分钟 准 备 部 分 二、准备活动。  1、扩胸运动 2、振背运动、  3、体侧运动  4、肩绕环运动  5、踢腿运动  6、腹背运动 7、膝关节运动  8、踝腕关运动 9、压腿运动  10、跳跃运动  教学要求:手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。  教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。  教学组织:六列横队成体操队形站。(图示一) ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 七 分 钟 基 本 部 分 、基本部分: 1、组织形式:分组不轮换。  2、广播体操 (第 1 次 课 13 分钟) (一)动作名称:热身运动 (二)教学任务:学习广播体操伸展运动,展现自信、自强,充满青春活力的神情训练。 (三)教学要求:动作发力迅速、到位准确,过程线路清晰。 (四)教学重点:两臂曲直分明。摆动幅度大、方向正, (五)教学难点:踏步与走动轻松,躯干正直,充满活力。 (六)教学手段: (1)分解动作练习。 (2)完整动作练习。 (3)学生练习。 (七)教学组织:成体操队形站立。 (八)易犯错误:(1)两臂摆动幅度小且肘外展。 (2)动作发力不快、到位制动慢。 (3)侧点步两脚开度太小、重心无明显下降。 十 三 分 钟 体育课表格式教案 第 1 周 第 2课 基 本 部 分 3、广播体操 (第 1 次 课 12 分钟) (一)动作名称:上肢运动 (二)教学任务:学习广播体操伸展运动,展现自信、自强,充满青春活力的神情训练。 (三)教学要求:屈膝弹动柔和,手臂动作舒展,头手配合自如。 (四)教学重点:屈膝弹动柔和, (五)教学难点:手臂动作舒展,头手配合自如。 (六)教学手段: (1)分解动作练习。 (2)完整动作练习。 (3)学生练习。 (4)集体练习。 (七)教学组织:成体操队形站立。 (八)易犯错误:(1)侧上举、上举、平举动作不规范。 (2)手、脚、头配合不协调。 十 二 分 钟 结 束 部 分 四 、 结束部分: ( 5 分 钟 ) 放松运动: (1)手臂放松 (2)腿部放松 (3) (二)小结本课: (三)宣布下次课教学内容和课外练习内容。 (四)收拾器材:布置学生收拾器材。 场地器材: 练习密度预计:38% 运动量预测: 150 140 130 120 110 100 90 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 课后小结:动作不够准确、节奏不淮。 体育课表格式教案 第 2 周 第1 课 教学任务 1、广播

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