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山东科技职业学院 《电子控制系统安装、调试及维修》情境5－活页教材 学习情境设计方案 专 业：机械制造与自动化专业群 学习领域：电子控制系统安装、调试与维修 学习情境五 数字控制电路设计及组装调试 参考学时 12h 通过本情境的学习，使学生掌握数字电路基础知识，能利用仪器测试数字 工作情境描述 集成电路；能够按照要求设计、分析简单控制电路；能够按照电路图组装、 调试数字电路。 1、集成门电路的逻辑功能测试； 2、简单组合逻辑电路 （加法器、比较器、表决电路等）的设计及组装调试； 学习任务 3、集成触发器功能测试； 4、4人抢答器电路设计及组装调试。 1、知识目标： ●会进行数制转换； ●能说出各种基本门电路的逻辑功能； ●知道基本门电路的四种表示方法； ●能说出各种触发器的逻辑功能； 学习目标 ●理解组合逻辑电路设计和分析的目的及步骤。 2、能力目标： ●能利用仪器测试数字集成电路； ●能够按照要求设计简单控制电路； ●能对数字电路进行分析； ●能够按照电路图组装、调试数字电路。 学做一体化教室，有多媒体设备，各种常用数字集成电路，数字实验平台， 教学条件 基本电工工具。 1）全班分为若干小组，每组4人； 教学方法组织形 2）以小组学习为主，以正面课堂教学与独立学习为辅，行动导向教学法始终 式 贯穿教学全过程。 课时 教 学 内 容 教学方法 分配 1、资讯： 查阅资料 发放任务书，学习数制转换方法，学习基本门电路 多媒体 4 的逻辑功能，学习组合逻辑电路的设计方法，学习触发 教学流程 器的逻辑功能，上网查阅相关集成电路的应用。 2、计划与决策： 讨论 要求学生分组制定实施计划，制定数字控制电路的 设计、组装及调试步骤，注意关键环节应采取的措施。 2 针对学生制定的实施计划，组织各小组进行交流， 对计划进行修改完善。 第 197页 山东科技职业学院 《电子控制系统安装、调试及维修》情境5－活页教材