安庆市示范高中2017届《通过激素的调节》单元测试题.docVIP

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  • 2017-07-22 发布于贵州
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安庆市示范高中2017届《通过激素的调节》单元测试题.doc

安庆市示范高中2017届《通过激素的调节》单元测试题

2013届《通过激素的调节》单元测试题 一、选择题(本题14小题,每题4分,共56分) 根据以上实验,下列推断最合理的是(  ) A.胰液的分泌既受神经支配又受体液调节 B.胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 C.引起胰液分泌量增加的物质是盐酸 D.胃酸刺激神经,使胰腺分泌量增加 3.研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠,一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是(  ) A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生 B.该植物种子中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成 C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少 D.甲状腺激素分泌过少会促进促甲状腺激素的合成和分泌 4.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是(  ) A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 5.动物激素调节的特点是(  ) A.激素是细胞的重要组成成分,种类多,含量极微 B.激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用 C.激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活 D.健康人体内的激素含量是固定不变的 6

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