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学案 主备人：李宝珠 学科长签名： 新课程标准高中物理必修2 5.8生活中的圆周运动 班级 姓名 学号学习目标: 能定性分析火车外轨比内轨高的原因。 思考题1：火车转弯可以看作水平面上的圆周运动，请问是哪些力提供了向心力？ 能定量分析汽车过拱形桥最高点和凹形桥最低点的压力问题。 思考题2：在水平路面上行驶的汽车其重力和支持力是一对平衡力，但在过拱形桥和凹形桥时，其重力和支持力是否也是一对平衡力？ 知道航天器中的失重现象的本质。 思考题3：人造卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天器进入轨道后可近似认为绕地球做匀速圆周运动。那么航天器和宇航员受力情况怎样？ 知道离心运动及其产生的条件，了解离心运动的应用和防止。 思考题4：离心运动是惯性现象吗?请结合生活实际举例。 5. 会用牛顿第二定律分析圆周运动。 思考题5：竖直平面内的圆周运动有两个重要模型：“绳模型”和“杆模型”，在两种模型中通过圆周最高点的临界条件是什么？ 问题与例题： 问题1：事实上在火车转弯处，外轨要比内轨略微高一点，形成一个斜面，为什么？ 例1：为解决火车高速转弯时不使外轨受损这一难题，你认为下列措施可行的是（ ） A．减小内外轨的高度差 B．增加内外轨的高度差 C．减小弯道半径 D．增大弯道半径 问题2：汽车通过拱桥顶点时处于超重还是失重？通过凹形桥的最低点呢？ 例2：