李店中心小学课外兴趣小组活动实施方案（600字）.docVIP

李店中心小学课外兴趣小组活动实施方案（600字） 李店中心小学兴趣小组活动实施方案 一、指导思想 为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校大力开展课外兴趣小组活动。注重学生个性发展，培养学生的实践能力和创新精神。学校通过开展兴趣活动，覆盖全体学生，让学生全员参与。 二、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参加校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、参加范围 全体学生，学生参与率选项率达100%。 四、领导小组 组长：樊康龙 副组长：刘文珍、孔巩固、张少君、王维、杨国旺 组员：全体教师 五、活动项目及安排 1.兴趣小组共开设音乐、体育、美术、语文、信息技术、科技五大组十八小组。各组安排如下：. 音乐组： 1 2 3 4 5 第二篇：八仙筒镇中心小学课外文体活动实施方案 24600字 八仙筒镇中心小学课外文体活动实施方案 八仙筒镇中心小学课外文体活动实施方案 一、指导思想 为全面贯彻落实奈曼旗中小学课外文体活动工程实施方案，引导和鼓励广大小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进小学生的全面发展和健康成长，现制定八仙筒镇中心小学课外文体活动实施方案。 二、实施原则 1、全面发展的原则。 2、教育性、科学性、趣味性原则。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。 4、坚持校内与校外相结合原则。 5、坚持安全第一原则。 三、组织领导与实施分工 （一）组织领导 组长：王守军 组员：李智艳、包桂玲、包福、李树林、丁海园、周智广 （二）实施分工 校长室：对全校实施情况进行监督和检查； 教导处：负责计划制定、场地安排、教师考核； 体育组：负责器材安排和活动指导； 班主任：组织本班实施和学生档案管理； 其他教师：根据实施标准制定具体计划，认真实施与考核，并积累和保管学生相关材料。 四、实施细则： 1、在大课间活动中，做完广播体操后，安排10分钟左右的小型体育活动，并以班级为单位有组织开展集体活动。 2、在下午第三节课结束后安排30分钟左右的课外活动，主要实施体育、艺术2+1项目。针对小学生年龄特点和我校特色，我校一至五年级开设以下项目： 一年级：健身操、接力运动、象棋、跳绳、书法 二年级：健身操、接力运动、象棋、跳绳、书法； 三年级：声乐、健身操、象棋、田径、跳绳； 四年级：器乐、健身操、跳绳、象棋、田径； 五年级：书法、健身操、田径、象棋、跳绳、球类； 3、所有开设项目均要做到时间、场地、内容、学生、指导教师五落实。 4、各老师均要根据所开设项目制定详细可行的教学计划，并对照标准认真教学和组织考核。 5、班主任和全体教师是文体活动组织实施者，要将2+1项目作为班级的一项重要工作，注重学生档案资料的管理，为评价学生提供真实、完整的数据。 6、体育、艺术教师是2+1项目教学组织者和指导者。要加强学习，不断提高专业技术水平，正确指导老师教学和学生训练，合理安排训练器材，协助班主任搞好2+1项目的管理工作。 后附：具体活动安排表 八仙筒镇中心小学 教导处 教师是新课程的直接承担者和课程改革的实施者，教师的基本素质关系到课程改革的成败。因此，在新课程背景下，为基础教育培养教师的教师教育面临怎样的抉择？本文针对教师基本素质的现状及存在的问题，拟从新课程背景下对教师基本素质要求的变化这一视角出发，以系统理论和教育理论为指导，论述如何优化教师教育课程结构，提高教师基本素质，从而更好地适应新课程的要求。 一、教师基本素质的现状及存在的问题 新课程秉持全新的教育理念，在课程目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价及课程管理等方面都发生了重大变革，其中课程结构改革是核心，增加了活动课程、综合课程、选修课和研究型课程。课程改革的基本趋势和发展理念，潜在地规定了教师的基本素质。一是教师要有广泛的专业知识和更强的专业适应能力，这集中体现在综合课程的要求上。二是教师要有全面