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- 2017-07-22 发布于贵州
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审计学教学提纲2017,9
《审 计 学》 教 学 提 纲
第一章 总论
本章主要讲四个问题:(1)审计的产生和发展(2)审计的概念和属性(3)审计的目标和对象(4)审计的职能和作用。其中审计的概念、职能作为基础要求掌握,审计的目标和对象与后面内容关系较为密切,要求懂得判断和运用。
审计的产生和发展
审计的产生
维护受托经济责任关系是审计产生和发展的基础
加强经济管理和控制是审计发展的动力
现代科学管理为审计的发展提供了方法和手段
我国审计的产生和发展(六个阶段)
西周初期初步形成阶段
秦汉时期最终确立阶段
隋唐——宋日臻健全阶段
元、明、清停滞阶段
中华民国的不断演进阶段(1912——1949)
新中国的振兴阶段
西方审计的起源与演进(自学)
审计的概念和属性
审计的概念
对概念的理解,需把握五个基本因素:主体、客体、依据、方法、性质。
[注意]审计的概念不是一成不变的,它随着政治经济条件的变化,以及对象、职能、任务、方法的发展而不断发展。
审计的基本特征
独立性——保证审计工作顺利进行的必要条件
[注意]独立并非绝对,必须在宪法和法律的范围内工作。
权威性——审计监督正常发挥作用的重要保证,由独立性决定。
审计的属性——独立性的经济监督活动
为充分体现审计的这一性质,在审计机构的设置和审计工作过程中,必须遵循以下原则:机构独立、经济独立、精神(人员)
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