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育明教育 2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元 第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！！ 此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登 录工商局网站查看企业信息。 ⑦恰当的领导 有效地领导者能够激励团队跟随自己共度难关，这就需要他们帮助团队指明前进的目标，向成员解释通过 克服惰性可以实施的变革。他们鼓舞每一个成员的自信，帮助成员了解自己的潜力所在。 ⑧内部的支持和外部的支持 从内部条件来看，团队应拥有一个合理的基础结构，这包括：适当的培训，一套清晰而合理的测量系统用 以评估总体绩效水平，一个报酬分配方案以认可和奖励团队的活动，一个具有支持作用的人力资源系统。 从外部条件来看，管理层应该给团队提供完成工作所必需的各种资源。 （2）高效的工作团队在组织、计划、领导方面需要注意以下问题： ①计划 确定目标是计划过程中的重要组成部分，高效的团队都有着清晰的目标，团队成员能理解并接受团队的目 标十分重要。可以让每个成员写出团队的目标，然后看一看他们各自的描述，如果人们对团队目标的理解 存在分歧，管理者需要澄清和明确它们。 ②组织 有关组织方面的任务包括明确权限范围和结构框架。一个团队拥有的权限范围受到两个方面的影响，一是 组织文化，二是组织对于员工参与性和自主权的支持程度。另外，还应该确定团队内部的结构框架。领导 者是受命担任的，还是由成员选举出来的，如何有效并高效的完成任务，面对各项任务分派谁去承担，任 务的分派程序怎样。 ③领导 团队必须确定领导者需要扮演什么角色，如果处理不一致意见，使用怎样的沟通程序以及如何调动员工的 积极性。 ④控制 在控制方面涉及两个问题：如何评估团队的工作绩效，使用什么样的奖励机制。 官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 A组织要调整绩效指标，使得在员工评估中纳入团队的工作行为，也就是说，不仅要评估个体绩效，还应包 括对个体在团队中作用的考察。 B对于奖励机制，一种流行的做法是收益分成，即让工作群体共同分享通过努力而得到的收益，奖励与工作 业绩直接挂钩，一旦团队成功，则所有团队成员都会获得奖励。以团队为工作单元的组织还可以使用一次 性奖金、团队激励系统、基于员工个人的表彰方案、非正式的团队表彰等方法。 育明教育：考研专业课答题攻略 （一）名词解释 1．育明考研名师解析 名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专 业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。 很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5 年的真题，有近10年的最好。 2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法 定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价 第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三，总结，可以做一下简短的个人评价。 3．育明教育答题示范 例如：“战略人力资源管理” 第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心） 第二，它的几个特征，并简单做一下解释。 第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。 4．危机应 如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的 有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。 5．育明考研温馨提示 第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔 如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。 官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4 的纸， 以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。 （二）简答题 1．育明考研名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏 低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清