远程高等教育与政府、大学、市场的关系——本刊记者与保罗·克拉克教授的对话纪实与思考.pdfVIP

维普资讯 第 13卷 第 1期 开放教育研究 Vo1．13，No．1 2007年2月 OpenEducationResearch Feb．20o7 【中图分类号】G728 【文献标识码】C 【文章编号】1007-2179(2007)04-0004-05 远程高等教育与政府、大学、市场的关系 本刊记者与保罗 ·克拉克教授的对话纪实与思考 路新民 魏志慧 时间：2006年 11月 16日16：30—17：30 成，我们相信是与您所供职 地点：上海远程教育集团 “学习广场”圆桌会议厅 和服务 的一流大学 的环境 记者：《开放教育研究》编辑部 路新民、魏志慧 相关。您可能对中国国情有些许了解。我们所说的国情，不 对象：英国开放大学教学副校长 保罗 ·克拉克教授 仅是指看得见的政治、经济、文化、教育 、科学技术等领域的 翻译 ：上海电视大学外语系 张轶斌 发展现状，更重要的是指看不见的藏于社会现象背后的传统 文化思想和传统社会制度。这些根深蒂固的东西 ，使得中国 背景 克拉克校长是应联合 国教科文组织东亚远程教 人至今仍坚定 “西医治标”、“中医治本”的疗效理念，所以， 育教席、上海电视大学校长张德明教授的邀请 ，参加由联合 人们更希望走 自己的 “中国特色”之路。 国教科文组织、联合国教科文组织中国全委会、联合国教科 中国与英国，两国的社会制度存在着根本不同。社会制 文组织东亚远程教 育教席／上海电视大学联合举办的 “2006 度的不同影响着两国教育制度的迥异。70年代末 ，小平同志 远程教育国际系列研修班”并做主题学术演讲报告的远程教 访英从希思首相那儿了解了开放大学 的诞生与发展以及对 育专家。克拉克教授来 自世界远程教育人仰慕的英 国开放 社会的作用之后 ，特别批准建立起了中央广播电视大学 ，随 大学。这是一所在全英 110多所大学教学质量排行榜上排 后在中国大地如雨后春笋，各省市 自治区也纷纷建立起了广 位第五、在学习支持服务方面连续两年排位第一的非传统教 播电视大学，仿效英 国开放大学实施国家远程教育。可以 学大学。作为主管教学副校长的克拉克教授，此次前来中国 说，在中国，广播电视大学系统与政府的关系一直很好，因为 的上海，自然引起中国远程教育人的极大关注。1969年诞生 中国电大是政府要办的，凡事都由政府做主，所以，这个系统 至今不满4|D岁的英 国开放大学，为什么能在世界高等教 育 也是中国最大的一所 “官办”大学。但是，经过20多年计划 最发达的英国大学傲视群雄?为什么先于其诞生并实践近 经济向市场经济的体制转型，中国远程教育出现了很多过去 50年的中国远程教育至今 除规模举世无双堪称世界第一 巨 从未预料的新问题 ，但 中国远程教育人依旧寄希望于政府。 型大学之外，其他全都无足挂齿?究竟是什么原因导致中国 因此 ，我们很想了解一下英国开放大学和英国政府的关系究 的远程教育．包括中国广播 电视大学、中国高校 网络教育学 竟是怎样的? 院以及大学教育信息化发展进程的举步维艰?改革与开放 克拉克：正如你们所说的，我不是很了解中国国情尤其 的30年，中国高等教育(包括中国高等远程教育)究竟改革 传统文化思想，所以我也很难为中国远程教育开出你们所不 了些什么，开放了些什么?为什么作为生存与发展生命线的 能相信 “治本”的西医药方。可以说 ，英国开放大学和英国政 教育教学质量始终得不到包括 国人在 内的世人认可?除了 府的关系，与其他英国高校和英国政府的关系是完全一样 具体的教与学的理念、思想、技术和方法，是否存在隐藏于其