高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 简单的三角恒等变换教案 新人教A版必修4.docVIP

3.2 简单的三角恒等变换 【教学目标】 会用已学公式进行三角函数式的化简、求值和证明，引导学生推导半角公式，积化和差、 和差化积公式（公式不要求记忆），使学生进一步提高运用转化、换元、方程等数学思想解决问题的能力。 【教学重点、难点】 教学重点：引导学生以已有公式为依据，以推导半角公式，积化和差、和差化积公式作为基本训练，学习三角变换的内容、思路和方法，体会三角变换的特点，提高推理、运算能力。 教学难点：认识三角变换的特点，并能运用数学思想方法指导变换过程的设计，不断提高从整体上把握变换过程的能力。 【教学过程】 复习引入：复习倍角公式、、 先让学生默写三个倍角公式，注意等号两边角的关系，特别注意。既然能用单角 表示倍角，那么能否用倍角表示单角呢？ 半角公式的推导及理解 ： 试以表示． 解析：我们可以通过二倍角和来做此题．（二倍角公式中以(代2(，代(） 解：因为，可以得到； 因为，可以得到． 两式相除可以得到． 点评：⑴以上结果还可以表示为： 并称之为半角公式（不要求记忆），符号由角的象限决定。 ⑵降倍升幂公式和降幂升倍公式被广泛用于三角函数式的化简、求值、证明。 ⑶代数式变换往往着眼于式子结构形式的变换，三角恒等变换常常首先寻找式子所包含的各个角之间的联系，并以此为依据选择可以联系他们的适当公式，这是三角式恒等变换的重要特点。 变式训练1