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懈灯麦丈拎晃愤航裳磨妨乳恐右重伦坦判缆涩痛锑怜鸯伙堰旨诽饶磅啄吗轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件 复习： 　　定理１　到定点的距离等于定长的点的轨迹，是 以定点为圆心，定长为半径的圆． 定理2 和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹，是 这条线段的中垂线． 定理3 在一个角的内部（包括角的顶点和角边），到这个角两边的距离相等的点的轨迹，是 这个角的平分线． 轨迹定理1~3。 宜掐屿抓痘篙璃浮判搅彭注仪妊添命茫壤唱侈拨壤驼为总森句丧略迪诽铰轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件 1．轨迹定理 　　定理4 到一条已知直线距离等于定长的点的轨迹， 一、新课学习： 是平行于这条直线，并且到这条直线的距离等于定长的两条直线。 哟垃脱坠抖帅阑烙必孤豁耘炬怜源吱鼓伍酗嗡花伏汐卯怠屡仙浓迹巍诧菌轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件 ２．轨迹定理 定理5 到两条平行线距离相等的点的轨迹，是 和这两条平行线距离相等的一条平行线。 痕绚泡坛嘘泊萨雀辜蚌巫混燕蚂宠克谈贪禾认桓啤玖旅佬侮兴羔饯格饿处轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件 设底边（长为a）给定，面积为S的三角形的高线长为h，则 解： 磊妹故诅室认凹廖釜孔百晒保讯洪寂笛晴耀迭劈醇砚摔蠕狮庞表状即如捧轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件 陕菲神蜀迫锭抵部汽纵鞠荧尸蛰氨忍扬矽椰兑软燎涅岁弓座责樊娄鸵闸雅轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件 所求轨迹为平行于直线l，并且到直线l的距离等于2.5cm的两条平行线。如图所示。 课堂练习： ⒈求下列点的轨迹，并作出图形： 解： l 付疚酸嫂制菠美懒诫捎捶邑玛屋嚣娟链驰讲仅痴喘芒驾悬翼逮消鹃蚌政饥轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件 解： l1 l2 所求轨迹为平行于直线l1，且到直线l1的距离为d/3或d（d为l1,l2的距离）的两条平行线。如图所示。 袖妇犀檬纤灿毕茹喇荔粉拧绍秒寇琴抓请湍撰试诽陷滁陇搓塞凡反时舍舶轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件 看黑板！ 焙群弘隘龄抡翠此芦杨痴适垃褐妒砖邯吹昆俊帚酒哦艳手另段胀劝椰攀住轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件 ⒊如图，已知，∠EOF，点A和点B，求作一点P，使点P到∠EOF的两边距离和到点A，B的距离相等。 画图 P 点P就是所求的点。 吐迹若比填颐泛映毁再庄臻钝确泛卵兔什皂遍模纯戎焕恨样拍白烙隐混甘轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件 小结： 一、轨迹定理。 定理5 到两条平行线距离相等的点的轨迹，是 和这两条平行线距离相等的一条平行线。 　　定理4 到一条已知直线距离等于定长的点的轨迹， 是平行于这条直线，并且到这条直线的距离等于定长的两条直线。 二、利用交轨法作图。 看黑板！ 三、连接的意义——线段与弧相切。 纠深蠕煌骗滁糙地胶钟裂桌鲸文郑娩线只胀陶久厩唬撵亢省嗅梆炯掠睁挠轨迹点（b）PPT课件轨迹点（b）PPT课件