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阶级文化创造
班级文化营造;一、前言;二、班级文化的内涵;班级文化可分为“硬文化”和“软文化”
硬文化是一种“显性文化”，也就是物质文化。
软文化是一种“隐形文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。;三、班级文化对教育的重要性;四、当前班级文化建设现状分析;班级文化的理论研究日渐增多；
教育部的权威推广。
;2.班级文化建设实践的推广 ;班级文化研究的理论体系还未成熟；
班级文化建设的实践水平有较大差异。; 班主任是班级的具体组织者和管理者，是引领指导帮助学生成长的人生导师，建设营造好班级文化对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。营造好班级文化、需要班主任做大量细致且充满智慧的工作。;;;六、建立积极正向的学习文化;七、营造班级文化的策略;2.营造优质品德教育的班级文化;七个好习惯培养出领导力： ;;;;;;;;;;3.营造尊重关怀的班级文化;;;;;;4.营造富有活力团队精神的班级文化;;;;;;5.营造身心健康的班级文化;;6.营造优异情境促进学习的班级文化;;;;;;;八、结束语 ;改变了自己，就改变了这个世界。
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