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- 2017-12-01 发布于湖北
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14年福师《学前儿童语言教育》在线作业一
一、单选题(共?25?道试题,共?50?分。)
1.??教师参与评价原则、( )、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。 C
A. 针对性原则
B. 基础性原则
C. 客观性原则
D. 有效性原则
2.??( )的语言学习模式认为,语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程 A
A. .先天论
B. 认知相互作用论
C. 行为主义
D. 社会相互作用论
3.??讲述的独白言语特性,要求幼儿的口头语言表述经历一个( )。 D
A. 从独立完整发码到独立完整编码的过程
B. 从谈话活动到表述活动的过程
C. 从表述活动到谈话活动的过程
D. 从独立完整编码到独立完整发码的过程
4.??幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括( )。 B
A. 图书制作的经验
B. 理解文字功能、作用的经验
C. 知道书写汉字的工具
D. 了解书写的最初步规则
5.??儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、( )以及自我调适的技能。 A
A. 预期的技能
B. 书写的技能
C. 纠错能力
D. 辨字能力
6.??幼儿园谈话活动的特点是( )。 B
A. .要有凭借物
B. 注重多方的信息交流
C. 要有相对正式的语境
D. 旨在锻炼幼儿的独白言语能力
7.??诗歌和故事的仿编重点只要求在画面的基础上换词的年龄班是( ) B
A.
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