《说屏》86.pptVIP

屏（文物） 象牙微雕屏风 铂金屏风 说 屏 给下面红色的字注音 纳凉 帷幕 忒 闺中 书斋 伧俗 缘故 休憩 韶光 销魂 背景介绍 由于受到古诗词古画的感染和影响，陈从周从小就对屏风产生了喜爱和向往之情；后来在实际接触和研究工作中，对屏风认识更深，也就“更觉得它实在微妙。” 作者写此文希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意。 快速浏览全文，课文介绍了“屏”的哪些知识？说说“屏”具有什么特点? 划分文章结构层次，理清文章思路 1节，引出说明对象，点出屏风特点 2、根据第一段中的句子概括出屏的特点？ 3、第2、3、4段用了什么说明方法，请举例说明。 4、第四段强调了什么？ 浏览2－4小节，分小组讨论课文是怎样具体说明“屏”的以下几点的？ 本文引用了不少古代诗词，使得文句优美生动。了解诗句的意思并加以体会 1·“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”－唐·杜牧《秋夕》 这是一个失意宫女深宫生活的图景。在一个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。 表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱，放在文章开头，吸引读者的注意。 “锦屏人忒看得这韶光贱”－明代汤显祖《牡丹亭·游园》 “锦屏人”：闺中女郎 “韶光”：美丽的春光，比喻美好的年青时代 杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望，这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。 放在屏风的定义后，补充了屏的含义，又使语言生动有趣。 ?“闲倚画屏”? 悠闲地靠着画屏， 写出了悠闲之意。 ?“抱膝看屏山”－张恨水的《金粉世家》 写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。 后两句诗词点出了“屏”是极具文化内涵的物品，表达了作者希望人们更好地开发、使用屏的愿望。 小结： 本文多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风，这种中国传统器具是相衬的。 3、体味语言，把握写作特色。  明确：本文是一篇轻松、随意的小品式的说明文。 （1）作者从欣赏者的角度介绍相关知识，使读者在欣赏文章的同时了解屏风，不觉文章枯燥。 （2）多处引用古诗词，文白相杂，不仅很好地为说明对象服务，且使说明语言更生动。 4、为什么要用这种富有诗意的语言来说“屏”呢？ 首先：作者对屏是情有独钟的是喜爱向往的 其次：屏风是一种古代传统的家具，引用诗文典籍可以体现屏在古代日常生活中的普遍， 再次：屏风本身就是一种很神秘，很微妙的似隔非隔的家具，它也是我国传统文化的载体，让人有着无限的暇思，所以作者用富有诗意的，有韵味的语言来写屏。 5、作者写本文的目的是什么？ 希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者的注意，希望建筑师们“能有超越前人的创作”，以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力 小小设计师（学科生活化） 请你根据自己的兴趣爱好，设计一款屏风。 （可从造型、色彩、绘画入手） 楠木圆景座屏风 一面刻花卉图案，另一面刻诗文。 红木嵌青花瓷板挂屏 挂屏四幅成堂，瓷板形式如同水墨山水，有清新淡雅之美。 　　屏风犹如苏州园林中的假山，既是景观的点缀，又有屏障的作用，能使有限的空间不致一览无余，从而获得藏而不露，小中有变，乃至小中见大之妙。 说“屏” 屏风，古时建筑物内部挡风用的一种家具，所谓“屏其风也”。 屏风一般陈设于室内的显著位置，起到分隔美化、挡风、协调等作用。它与古典家具相互辉映，相得益彰，浑然一体，成为家居装饰不可分割的整体，而呈现出一种和谐之美、宁静之美。 屏风 撤屏视之，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。 ——林嗣环《口技》 陈从周 nà wéi tuī guī zhāi cāng yuán qì sháo xiāo yíng 检查预习： 流萤 牡丹 锦屏 闺房 帷幕 休憩 mǔ jǐn guī wéi qì 因地制宜： 因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 陈从周： 1918—2000，浙江杭州人，古建筑园林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画。 【作者简介】 说明文的阅读要注意的方面： 1·说明对象及其特点 2·介绍了说明对象的哪些内容 3·注意说明语言的准确性 4·说明方法 速度课文，回答问题 （1）用文中句子回答什么是屏？ “屏者，障也。” 屏风，用作遮挡、阻隔的东西。 第二节，介绍屏风的作用 第三节，屏风的种类 第四节，屏设置时