2016中考散文阅读指导分解.ppt

3得分要点：①成功不可能一蹴而就，往往是长期坚守、厚积薄发的结果；②在走向成功的过程中，需要一丝不苟的态度和全力以赴的精神，只有这样，才能尽情绽放生命的光彩；③联系生活实际进行阐述。 6.树永远扎根于大地，依附于大地，是大地原始的居民，即使生命终结，也会融入土地，化作春泥。 3.工作上有所成就使他们的生活过得美好、舒适，使他们永葆青春，这相当于延缓了时间的转动。 某句话在文中的作用： 　 ①文首：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔，设置悬念，为下文作铺垫；总领下文；引起下文,推动故事情节发展； 　 ②文中：承上启下；引出下文；总结上文； 　 ③文末：画龙点睛、点明中心；深化主题；总结全文；首尾呼应（前后照应），使结构完整…… 3、理解句子的作用。 答题时应从以下两个角度入手： （1）、结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。 （2）、内容和主题上：点明主旨，深化主题。 15结构：承上启下。内容：为了强调蝴蝶带给我的独特感受。 4、语言赏析。 A、用词之美------找精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。 B、修辞之美------找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。(作用：比喻拟人使语言生动形象;排比使语言气势磅礴、感情强烈;对偶使语句形式整齐、音韵铿锵;反问句增强语气;夸张突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象…、设问：自问自答，引人注意，启发思考…) C、句式之美------如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。 。4．示例：①多角度描写。从视觉、嗅觉和听觉等角度描写出了一个美好的森林世界。②拟人。“树木凤舞婆娑”“泉流你追我赶往前奔”，将树木和泉流人格化，赋予其人的动作，生动形象地写出了树木摆动的美妙姿态和泉水流淌的畅快。 14运用排比的修辞手法，句式整齐，增强语势，生动形象地写出_______，淋漓尽致表达了作者__抒发了对蝶的喜爱之情，承上启下。 另外要注意抓住六种重要句子： ①首句。一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用②中心句和点睛句。 ③感情句。语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。 ④描写句。那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格，烘托、渲染气氛的作用。 ⑤修辞句。为了更好地写景状物，传神达意，作者往往在语段中运用一些修辞手法。 ⑥尾句。语段的尾句或概括总结全文，或照应开头，或留下思考的余地，或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主题，渲染气氛，烘托心情等作用。 （六）、 （七）散文中的表达方式： 记叙、描写、议论、抒情 1.判断属哪种表达方式 2.说出这种表达方式的作用 3.考察重点是描写。 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 考试重点是描写： 描写角度： 正面描写、侧面描写、细节描写 描写人物的方法： 语言、动作、神态、心理、外貌 描写景物的角度： 视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉 描写景物的方法： 动静结合、概括与具体结合、虚实结合 由远及近（由近及远） 散文中的描写主要是景物、人物描写。 景物描写：主要考意境描写的作用，答题时重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用。注意：严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同－－小说景物描写是渲染气氛或交代时令（季节），衬托人物；散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题。 人物描写：主要是考语言、动作、神态、心理、外貌，有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想感情。 环境描写的作用主要有： ①渲染/营造……气氛/氛围 ②烘托人物……形象（衬托人物心情、感情）③推动情节发展（为后文写……情节作铺垫，或奠定……情感基调） ④深化作品主题 ⑤社会环境描写；暗示社会环境（交代活动场所或时代背景或时代特征） 自然环境描写：表现地域风光，交待故事发生的时间、地点、季节和环境特点； ①写景类——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景 ②咏物类——托物言志 ③怀古类——借景抒情、即事抒情 ④咏史类——借古讽今、借题发挥 ⑤送别类——即事抒情、即景抒情 ⑥边塞类——直抒胸臆、借景抒情等等 有时也见衬托、对比、侧面描写、象征、卒章显志、讽喻、动静结合（以动衬静、以静衬动、动静结合）、虚实结合（以实写虚、寓虚于实、虚实相生）手法等。 1.仿写 2.谈感受 3.续写 仿写 此考点一般是给一个句子，让考生仿写一个或几个，答题要点： ①要读懂题旨要求，出题人让考生做什么，怎么做； ②例句的关键词语是什么，要抓住关键词语思考、答题； ③在没有答题思路的情况下，要考虑和例句关键词语相对、相同的词语。例如：关键